A.1∶3 B.1∶2 C.1∶1 D.1∶4 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

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A.1∶2
B.1∶3
C.3∶2
D.4∶1

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A.1∶2
B.1∶3
C.3∶2
D.4∶1

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.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下列幾份資料,并思考回答題后的問題。

[資料]資料1:“大氣壓”是描述大氣對(duì)地面物體壓力的物理量,離地面越高的地方,空氣越稀薄,那里的大氣壓越;離地面越深的地方(如比地面低得多的礦井),大氣壓越大。

資料2:科學(xué)家在研究水的沸點(diǎn)和海拔高度之間關(guān)系時(shí),通過實(shí)驗(yàn)測出不同高度處的水的沸點(diǎn)大約值。(如下表所示)

海拔高度h/km

0

1

3

6

9

……

水的沸點(diǎn)t/℃

100

97

91

80

70

……

資料3:在制糖工業(yè)中,要用沸騰的辦法除去糖中的水分。為了是糖在沸騰的時(shí)候不致變質(zhì),沸騰的溫度要低于100℃。

資料4:如圖所示,為青山、海灣、東京三個(gè)城市的等高地形圖。

[問題]

(1)根據(jù)你對(duì)上述資料的分析思考,你認(rèn)為在海拔8.848 km的珠穆朗瑪峰頂上,水的沸點(diǎn)大約是     ℃.

(2)資料2給出了水在不同高度處的沸點(diǎn),決定水沸點(diǎn)高低的因素是“大氣壓”。請(qǐng)你將水的沸點(diǎn)和大氣壓之間的關(guān)系用文字寫出來:                                 

(3)制藥時(shí)為了從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使溶液中的水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過80℃的混度下提取,應(yīng)采用的方法是(   )        

A. 增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃        B. 縮短加熱沸騰的時(shí)間

C. 降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃       D. 用微火加熱使其沸騰

(4)假如你是制糖集團(tuán)的老總,準(zhǔn)備在青山、海灣、東京三個(gè)城市之中選擇某個(gè)城市辦“制糖”分廠,在其它條件都相同的情況下,你會(huì)將廠辦在哪個(gè)城市?并請(qǐng)說明你選擇的理由。答                                    

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(1)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們作了如下的猜想:

猜想示例:導(dǎo)體的電阻可能個(gè)導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

請(qǐng)你獨(dú)立猜想:導(dǎo)體的電阻可能跟________有關(guān);導(dǎo)體的電阻和可能跟________有關(guān).

(2)如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)的器材,實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬導(dǎo)線,a、b、c三根的長度均為1 m,d的長度為0.5 m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.

在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。

(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,結(jié)論是:________

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(1)讀出圖中的示數(shù)

物體長度
1.16
1.16
cm;體溫
36.6
36.6
℃;電流
0.2
0.2
A
(2)(5分) 在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案,請(qǐng)你為她們填充完整.

①要驗(yàn)證張英的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
密度
密度
不變的情況下改變橡皮膜所處的
深度
深度

②要驗(yàn)證李莉的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
深度
深度
不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)
不同種液體中
不同種液體中
. 
③上述所設(shè)計(jì)的方案,采用的方法是:
A
A

A、控制變量法;  B、轉(zhuǎn)換法;   C、模型法;    D、等效法
(3)(6分)如圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個(gè)木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)同答以下問題:

①設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
運(yùn)動(dòng)速度
運(yùn)動(dòng)速度
的因素;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與
摩擦阻力
摩擦阻力
的因素.
②甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)
的距離
的距離
的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。灰以囼(yàn)是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果
不受力的作用
不受力的作用
,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
③若水平面絕對(duì)光滑,甲實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?
不能
不能
理由是:
木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運(yùn)動(dòng)下去,無法比較距離
木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運(yùn)動(dòng)下去,無法比較距離

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