我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實驗．請回答下列問題．

（1）請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好（要求滑片P向左移動電壓表示數(shù)變�。�．
（2）如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是；如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因是．
（3）滑片P向左移動時，電流表示數(shù)變，滑動變阻器的電壓將變；在某次測量中．電流表的示數(shù)如圖乙，則電流為A．
（4）丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象．其中表示電阻不變．電流隨電壓變化的圖象是（填“丙”或“丁”）．
（5）在探究電阻一定時，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中，使用滑動變阻器的目的是和．
（6）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是（寫出一種即可）．
（7）據(jù)丙圖可以得到的結(jié)論是；據(jù)丁圖可以得到的結(jié)論是．
（8）如果把定值電阻換成小燈泡就可以做“測小燈泡的功率的實驗”；但家里一般沒有電壓表和電流表；所以要測量一個白熾燈的實際功率可以利用家庭中都有的和測量．

閱讀短文，回答問題：
發(fā)光二極管的導(dǎo)電特性
如圖1（a）是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖1（b）．它是由半導(dǎo)體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負(fù)極．有一種常見的二極管在導(dǎo)電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管，如圖1（c）所示，其電路符號如圖1（d）．二極管的導(dǎo)電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負(fù)極，不允許從負(fù)極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．

下面通過簡單的實驗說明二極管的這一特殊導(dǎo)電性．方法是：將二極管與一個小燈泡、一個開關(guān)串聯(lián)接在干電池兩端，為了防止二極管被燒壞，在電路中串聯(lián)一只滑動變阻器，在閉合開關(guān)前，將滑片置于阻值最大處．實驗發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都無示數(shù)；②當(dāng)電源正接時（如圖3），剛閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表才逐漸有了示數(shù)，二極管也開始發(fā)光．

電源正接時二極管導(dǎo)電性能是不是與它兩端的電壓大小有關(guān)呢？將電壓表接在c、d兩根引線之間，移動滑片的位置，分別記錄電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示．

電壓/V	1.4	1.5	1.7	1.9	2.0	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5
電流/mA	0	0	2.0	4.0	12.0	22.0	32.0	42.0	52.0	60.0

（1）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有（填“單”或“雙”）向?qū)щ姷奶匦裕?BR>（2）根據(jù)文中實驗數(shù)據(jù)，用描點法在下圖坐標(biāo)紙上作出這個二極管的U-I圖線；

（3）實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)二極管兩端的正向電壓達(dá)到1.9V后正常工作，則從U-I圖線可以看出這種二極管正常工作后的電阻與正常工作前相比（變大/變小/不變）；
（4）若電源電壓為6V，當(dāng)電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為Ω．
（5）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機(jī)正反兩個轉(zhuǎn)動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機(jī)轉(zhuǎn)動方向是否符合需要．設(shè)計思路如下：a．接通開關(guān)，二極管甲導(dǎo)通，發(fā)紅光，電動機(jī)正轉(zhuǎn)．b．調(diào)換電池組正、負(fù)極，接通開關(guān)，二極管乙導(dǎo)通，發(fā)綠光，電動機(jī)反轉(zhuǎn)．根據(jù)上面設(shè)計思路，請你將二極管甲填入右上圖虛線框內(nèi)．