7.分析一下摩擦.其中屬于有益摩擦的是 ①人走路時.鞋與地面之間的摩擦 ②騎車時.自行車輪與車軸之間的摩擦 ③汽車行駛時.汽車與空氣之間的摩擦 ④皮帶傳動中.皮帶與皮帶輪之間的摩擦 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

人類對“運動和力的關系”的認識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.如圖是伽利略理想斜面實驗,小婷同學在探究過程中經(jīng)歷了如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.
②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球將滾上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將沿水平面以恒定速度持續(xù)運動下去.
(1)你認為正確的順序應是
②③①④
②③①④
(填序號);其中屬于科學推理的是
③①④
③①④
(填序號).
(2)伽利略得出:運動物體如果不受其它物體的作用,將會
作勻速直線一直運動下去
作勻速直線一直運動下去
,伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結合的科學研究方法.
(3)而過去我們對“運動和力的關系”一直錯誤的認識是
力是維持物體運動的原因
力是維持物體運動的原因

(4)牛頓在伽利略的基礎上總結、歸納、推理最后得出了舉世聞名的牛頓第一定律,其內(nèi)容是一切物體在沒有受到外力作用時總保持
靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)
靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)

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人類對“運動和力的關系”的認識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.如圖是伽利略理想斜面實驗,小婷同學在探究過程中經(jīng)歷了如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.
②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球將滾上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將沿水平面以恒定速度持續(xù)運動下去.
(1)你認為正確的順序應是________(填序號);其中屬于科學推理的是________(填序號).
(2)伽利略得出:運動物體如果不受其它物體的作用,將會________,伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結合的科學研究方法.
(3)而過去我們對“運動和力的關系”一直錯誤的認識是________.
(4)牛頓在伽利略的基礎上總結、歸納、推理最后得出了舉世聞名的牛頓第一定律,其內(nèi)容是一切物體在沒有受到外力作用時總保持________.

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人類對“運動和力的關系”的認識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程.如圖是伽利略理想斜面實驗,小婷同學在探究過程中經(jīng)歷了如下步驟:
①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度.
②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球將滾上另一個斜面.
③如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度.
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將沿水平面以恒定速度持續(xù)運動下去.
(1)你認為正確的順序應是______(填序號);其中屬于科學推理的是______(填序號).
(2)伽利略得出:運動物體如果不受其它物體的作用,將會______,伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結合的科學研究方法.
(3)而過去我們對“運動和力的關系”一直錯誤的認識是______.
(4)牛頓在伽利略的基礎上總結、歸納、推理最后得出了舉世聞名的牛頓第一定律,其內(nèi)容是一切物體在沒有受到外力作用時總保持______.

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下列各種現(xiàn)象中都發(fā)生了物態(tài)變化,其中屬于凝華的是( 。

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圖中所示是日常生活中杠桿的簡單應用,其中屬于費力杠桿的是(  )

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