16．下面圖甲所示.是小光實驗小組選用的測定小燈泡電阻所需要的電路元件.小燈泡的額定電壓為3.8V.估計小燈泡的阻值小于15. (1)請根據(jù)圖乙所示的實驗電路,用筆畫線代替導(dǎo)線.將圖甲中各電路元件連接起來(電流表和電壓表應(yīng)選擇合適的量程). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下面圖甲所示，是小光實驗小組選用的測定小燈泡電阻所需要的電路元件，小燈泡的額定電壓為3.8 V，估計小燈泡的阻值小于15．

(1)請根據(jù)圖乙所示的實驗電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中各電路元件連接起來(電流表和電壓表應(yīng)該選擇和是的量程)。

(2)若小光同學(xué)連接電路后，實驗時發(fā)現(xiàn)：小燈泡逐漸變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)逐漸變小，造成這一現(xiàn)象的原因是_____________________________________________。

(3)按照圖乙正確連接電路后，繼續(xù)進行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為_________A，則被測小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_________．

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下面圖甲所示，是小光實驗小組選用的測定小燈泡電阻所需要的電路元件．小燈泡的額定電壓為3.8 V，估計小燈泡的阻值小于15 Ω．

(1)請根據(jù)圖乙所示的實驗電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路元件連接起來(電流表和電壓表應(yīng)選擇合適的量程)

(2)若小光同學(xué)連接電路后，發(fā)現(xiàn)：小燈泡逐漸變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)逐漸變�。斐蛇@一現(xiàn)象的原因是________．

(3)按照圖乙正確連接電路后，繼續(xù)進行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為________A，則被測小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω．

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（08山東棗莊）下面圖甲所示，是小光實驗小組選用的測定小燈泡電阻所需要的電路元件。小燈泡的額定電壓為3.8V，估計小燈泡的阻值小于15Ω。

    （1）請根據(jù)圖乙所示的實驗電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路元件連接起來（電流表和電壓表應(yīng)選擇合適的量程）

（2）若小光同學(xué)連接電路后，發(fā)現(xiàn)：小燈泡逐漸變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)逐漸變小。造成這一現(xiàn)象的原因是                                                          。

（3）按照圖乙正確連接電路后，繼續(xù)進行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為        A，則被測小燈泡正常發(fā)光時的電阻為         Ω。

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實驗小組進行了“測定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實驗：
（1）實驗記錄與計算如下表：
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52  
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請說出兩點）：
①小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W；②
電流隨電壓的增大而增大
電流隨電壓的增大而增大
．
（2）他們還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會有這樣的結(jié)論呢？請你給他們作出合理的解釋：
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．
（3）①在如圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接；（請正確選擇電表量程）
②請在坐標如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．

（4）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2 歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)變限器依次測得數(shù)據(jù)如表一．
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
正
正
比．然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．
由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：
移動滑動變阻器保持電阻兩端的電壓不變
移動滑動變阻器保持電阻兩端的電壓不變
．
（5）在（4）物理實驗探究中我們采用
控制變量
控制變量
法來探究問題，我們還學(xué)過用這種方法的實驗有
探究滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
探究滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
．
表一
次數(shù) 電阻R=2歐
電壓（伏） 電流（安）
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次數(shù) 電壓（伏） 電流（安）
1（R=1歐） 0.6 0.6
2（R=2歐） 1 0.5
3（R=3歐） 1.3 0.43

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圖甲所示是小明探究“運動和力的關(guān)系”的實驗裝置，實驗時讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面，觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運動的距離大�。绫硎切∶鹘M的同學(xué)們記錄的實驗數(shù)據(jù)．

接觸面滑塊受到摩擦力大小
（大、較大、�。�		滑塊在水平面上的運動距離S/cm
毛巾大9
棉布較大21
玻璃小39
（1）分析實驗數(shù)據(jù)可知：平面越光滑，滑塊受到的摩擦力越________，滑塊運動的距離就越________．
（2）進一步推理，如果運動的滑塊受到的摩擦力減小到零，則滑塊將會________（選填“停止”或“一直”）運動下去；或者說運動的物體如果不受力，物體將處于________狀態(tài)；同理，靜止的物體如果不受力，物體將處于________狀態(tài)．
（3）英國物理學(xué)家________總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．為了紀念他對物理學(xué)作出的杰出貢獻，人們以他的名字命名為________的單位．
（4）現(xiàn)實生活中，物體都要受到力的作用，也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這與上述的物理定律________（選填“矛盾”或“不矛盾”）．如圖乙所示，跳傘運動員在空中可以沿直線勻速下降，原因是________．

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