“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風…”．大多數(shù)同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識．請回答：
（1）風使同學們感到?jīng)鏊�，主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液�?!--BA-->；
（2）圖中倒映的白塔是光射而形成的像；
（3）小船靜止在水面上時，它受到重力和力的作用，這兩個力是一對力；
（4）船漿向后劃水，船向_運動，說明物體間力的作用是_的．

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白搭，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼風…”．大多數(shù)同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識．請回答：
（1）倒映的白搭是光射而形成的像．
（2）小船靜止在水面上時，它受到重力和力的作用，這兩個力是一對力．
（3）船漿向后劃水，船向運動，說明物體間力的作用是的．
（4）風使同學們感到?jīng)鏊�，主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液�?!--BA-->．

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風…”．大多數(shù)同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識．請回答與物理有關的知識．
（1）；                           
（2）．

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風…”．大多數(shù)同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識，例如：
（1）倒映的白塔是光射而形成的像．
（2）風使同學們感到?jīng)鏊�，主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液�?!--BA-->．
（3）小船靜止在水面上時，它受到重力和浮力的作用，這兩個力是一對力．
（4）船漿向后劃水，船向運動，說明物體間力的作用是的．