為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像，分別位于圖中的A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
（3）小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)：

物距U（cm）	5.0	6.0	7.0	8.0
像距V（cm）	4.5	5.5	6.5	7.5

然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是：．
（4）小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新選擇了一塊（填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（5）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了不易確定的問(wèn)題．

為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺(tái)板上面，再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像，他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像，分別位于圖中的A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的______（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
（3）小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù)：

物距U（cm）	5.0	6.0	7.0	8.0
像距V（cm）	4.5	5.5	6.5	7.5

然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測(cè)量錯(cuò)誤是：______．
（4）小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新選擇了一塊______（填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（5）此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了______不易確定的問(wèn)題．

小明將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下，他應(yīng)該．
（2）如圖乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是圖，其矯正做法是圖．