(3)在本實(shí)驗(yàn)中.若探究電流與電壓的關(guān)系.應(yīng)控制 不變.在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí).應(yīng)保持 不變.這種研究問題的方法叫做 .(4)下表是劉陽(yáng)同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析.可得到的初步結(jié)論是: .實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓/V 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:
(1)小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開
、
導(dǎo)線接觸不良
導(dǎo)線接觸不良

(2)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向
(填“左”或“右”)移動(dòng),使
電壓表示數(shù)為1V
電壓表示數(shù)為1V
并記下電流值;再改接不同的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(3)通過此實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是
在電壓一定時(shí),通過電阻的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓一定時(shí),通過電阻的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

(4)若本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“1A,40Ω”,電源電壓3V保持不變,下面還有30Ω;25Ω;20Ω;15Ω四個(gè)電阻可用供選擇,為了能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,該選擇的電阻是
15
15
Ω,
20
20
Ω.

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在“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:①電源,②電流表,③電壓表,④滑動(dòng)變阻器,⑤開關(guān),⑥電阻(5Ω),⑦電阻(10Ω),⑧電阻(15Ω),⑨電阻(100Ω),各一只和⑩導(dǎo)線(若干).請(qǐng)完成以下問題:
(1)在圖的線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖,并根據(jù)你畫出的電路圖用筆畫代替導(dǎo)線連接圖中的實(shí)物.(要求在實(shí)驗(yàn)過程中使用滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線不能交叉)

(2)我們?cè)诤芏鄬?shí)驗(yàn)探究過程中都會(huì)用到控制變量法,本次實(shí)驗(yàn)在“研究電流和電壓的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持
電阻
電阻
不變,這就是控制變量法的一個(gè)應(yīng)用.在研究這一問題時(shí),你不需要的器材有
⑦⑧⑨
⑦⑧⑨
(填序號(hào)).
(3)某同學(xué)在做“研究電流和電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,其中第三組數(shù)據(jù)分別如圖1所示.請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)記錄表補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3
電壓U(V) 1.5 2.0  
 電流I(A) 0.3 0.4  
根據(jù)以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比

(4)做“研究電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),你不需要的器材有
(填序號(hào)),在這一實(shí)驗(yàn)過程中也要適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,其目的是
保持電壓不變
保持電壓不變

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同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)               

(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是             

(4)排出故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便.那么:

①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤:            

②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會(huì)    (填“變大”或“變小”).

(5)分析表中數(shù)據(jù)

 

電壓U=2V

次數(shù)

1

2

3

電阻R(Ω)

5

10

20

電流I(A)

0.4

0.2

0.1

請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系:                             

(6)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是    (填序號(hào)).

①測(cè)量物體長(zhǎng)度,②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

 

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同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)              
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有明顯的示數(shù),則發(fā)生故障的原因可能是            
(4)排出故障后,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成10Ω的電阻.他認(rèn)為這樣操作簡(jiǎn)單方便.那么:
①請(qǐng)指出他在操作中的錯(cuò)誤:           
②若按正確操作方法改接電阻后,電壓表示數(shù)會(huì)   (填“變大”或“變小”).
(5)分析表中數(shù)據(jù)

 
 
電壓U=2V
 
次數(shù)
 
1
 
2
 
3
 
電阻R(Ω)
 
5
 
10
 
20
 
電流I(A)
 
0.4
 
0.2
 
0.1
 
請(qǐng)你總結(jié)電流與電阻的關(guān)系:                            
(6)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是   (填序號(hào)).
①測(cè)量物體長(zhǎng)度,②用伏安法測(cè)量定阻電阻的阻值,③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

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圖是“探究電流做功與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中兩個(gè)燒瓶中裝有相同質(zhì)量的煤油,瓶中各放置一段電阻絲,且R>R
(1)當(dāng)閉合開關(guān)后,電壓較大的是______(填R或 R)兩端,通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲瓶玻璃管中煤油的液面上升得比乙高,那么電流做功較多的是______瓶(填R或 R),本實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論是:電流和通電時(shí)間相同時(shí),加在電阻兩端的電壓越大電流做功就越______.
(2)若要探究電流做功是否與電流大小有關(guān),那么應(yīng)使R和 R______ 聯(lián).

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