如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，如圖乙所示是它的結構示意圖，其性能指標如下表所示。請回答下列問題：

 (1)由題意可知，紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要______ （選填“大”或“小”）得多，你判斷的理由是：                                       。

(2)為了使用電熱水袋更加安全，有的電熱水袋里使用雙重溫控開關保護，也就是把兩個溫控開關_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用；

(3)當熱水袋原來的溫度是15℃時，在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了，請計算此過程中電熱水袋的發(fā)熱效率為多大？

某學習小組在認識了滑動變阻器的結構和原理后，準備利用滑動變阻器定量研究導體的電阻與長度和橫截面積的關系，做了如下探究性實驗．請幫助完成如下問題：

電阻絲接入電路的長度	2	4	6	8	10
電流表示數（A）	2.4	1.8	1.6	1.4	1.2
電壓表示數（V）	1.2	1.8	2.4	2.8	3.0
滑動變阻器接入電路的電阻值R（Ω）

（1）猜想：如果導體越長，則它的電阻值______；如果導體橫截面積越大，則它的電阻______．（填“越大”或“越小”）
（2）實驗設計
要分別研究導體的電阻與它長度和橫截面積的關系，根據控制變量法實驗思想，應先保持導體的______不變，研究導體的電阻與它長度的關系；再保持______不變，研究導體的電阻與它橫截面積的關系；
為了測量各種情況下滑動變阻器接入電路的電阻，學習小組設計了一個如下圖所示的電路，請幫助將滑動變阻器接入電路
在不損壞滑動變阻器的前提下，請在下面橫線上寫出測量繞在滑動變阻器上的電阻絲接入電路的長度的方法：______．

（3）實驗探究：根據上述實驗設計，研究小組通過移動滑動變阻器的滑動片，分別測出電阻絲接入電路的長度，以及對應的電流表和電壓表示數，如上表所示．請根據表中電流表和電壓表示數，求出變阻器接入電路的電阻值并填入表格中．
（4）若以電阻絲接入電路的長度L為橫坐標，以變阻器接入電路的電阻值R為縱坐標建立如上圖所示的坐標系，請用描點法作出R與L的關系圖線．根據作出的圖線，可以得出，導體的電阻和它長度的定量關系是______．