測量電阻的方法有很多．下面的方法值得我們學習和借鑒．圖甲為該實驗的電路圈，其中R_x為待測未知電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關，R₀為定值電阻．
（1）主要步驟
A．讀出電阻箱示數(shù)R
B．把開關S撥至b點，調節(jié)電阻箱，使電流表示數(shù)I_b等于I_a
C．根據(jù)電路圖連接實物電路，并將電阻箱阻值調至最大
D．把開關S拔至a點．讀出電流表示數(shù)I_a
上述步驟的合理順序是 ______．（填序號）
（2）步驟B中電阻箱調節(jié)后的示數(shù)如圖乙．電阻箱的阻值是 ______Ω
（3）被測電阻R_x的阻值是 ______Ω
（4）下列實驗與本實驗所用到的研究方法相同的是 ______
A．研究電流與電壓、電阻的關系；B．研究凸透鏡成像
C．用乒乓球彈起的高低來研究發(fā)聲體的振動；D．曹沖稱象

小明同學利用電壓表和電流表測定待測電阻R_x的阻值，他按下面正確的步驟進行實驗：
設計實驗：小明根據(jù)伏安法測電阻的原理設計了正確的電路圖．
實驗器材：
電源（電壓保持不變）、滑動變阻器（銘牌上標有“20Ω 2A”字樣）、電流表、電壓表、待測電阻R_x、開關、導線若干．
進行實驗與收集處理數(shù)據(jù)：
（1）如圖是他實驗時的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接 （要求滑片向右移，電壓表示數(shù)變大）．
（2）在連接實物電路時，閉合開關前應把滑動變阻器的滑片位置調到（填寫“C”或“D”）端．
（3）閉合開關S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A．繼續(xù)實驗又測得兩組數(shù)據(jù)，記錄表格中． 則該同學所用電源電壓為V．
（4）實驗中測出電阻R_x的阻值為Ω．

實驗次數(shù)	電壓/V	電流/A	電阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（5）該同學設想進行第4次實驗：調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，事實上實驗沒有做成功，其主要原因是．

某同學用電壓表和電流表測定待測電阻R的阻值，正確連接實驗電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣．該同學實驗步驟正確，閉合開關S，觀察到電壓表和電流表示數(shù)分別為1.7V和0.14A．繼續(xù)實驗將部分實驗數(shù)據(jù)記錄在如下表格中．

物理量 實驗序號	電壓/V	電流/A	電阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3
4

（1）請你在虛線框中畫出這次實驗的電路圖
（2）該同學所用電源電壓為V；
（3）圖是第三次實驗過程中兩電表的示數(shù)，則此時待測電阻R=Ω；
（4）該同學設想進行第4次實驗：調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，觀察電流表示數(shù)．事實上實驗并沒有成功，其主要原因是；
（5）實驗過程中該同學發(fā)現(xiàn)幾次的測量結果不同，其原因可能是．