閱讀材料：

　　你已經(jīng)熟悉，用“速度”可以比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度，并且知道：“在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間里通過的路程．”根據(jù)這種規(guī)定可知，如果物體在單位時(shí)間里通過的路程越長(zhǎng)，即速度的數(shù)值越大，物體運(yùn)動(dòng)得就越快；反之，如果物體在單位時(shí)間里通過的路程越短，即速度的數(shù)值越小，物體運(yùn)動(dòng)得就越慢．

　　假如我們把速度的定義改成：“在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度在數(shù)值上等于通過單位路程所用的時(shí)間．”這樣一改，還能不能用這樣規(guī)定的速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢？按照這一新的規(guī)定，會(huì)得出什么結(jié)論呢？日常生活中有沒有這樣的事例呢？

　　從道理上講，這樣改動(dòng)后速度仍然能夠表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度．不過按照這種規(guī)定，物體通過單位路程所用的時(shí)間越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)得就越慢；物體通過單位路程所用的時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)得就越快．例如，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甲跑完100 m用了13 s，已跑完100 m用了 16 s，大家都會(huì)承認(rèn)甲比乙跑得快．再如，在鐘表里，秒鐘轉(zhuǎn)一圈用1 min，分針轉(zhuǎn)一圈用1 h，時(shí)針轉(zhuǎn)一圈用12 h，顯然秒鐘走得最快，時(shí)針走得最慢．

　　由此可見，速度這個(gè)概念由兩個(gè)因素決定：一個(gè)是時(shí)間，一個(gè)是與時(shí)間對(duì)應(yīng)的路程，二者缺一不可．判斷物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度，應(yīng)兼看這兩個(gè)因素，否則就會(huì)片面．至于速度的表示法，雖然從原則上講，不論用單位時(shí)間里通過的路程，還是用通過單位路程所用的時(shí)間，都能夠反映出物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度，但是，在物理學(xué)中我們采用“單位時(shí)間里通過的路程”來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度，這是因?yàn)檫@樣規(guī)定會(huì)給我們帶來不少方便，而且已為世人所公認(rèn)．所以，在一般情況下，我們都是按這個(gè)規(guī)定來計(jì)算速度的．

摘自《物理世界》

閱讀后回答：

(1)如果用單位路程所用的時(shí)間來表示運(yùn)動(dòng)的快慢，速度的單位可以是米/秒，那么

[　　]

A．100 m/s 比10 m/s快　　　B．100 m/s 比10 m/s慢

C．1 m/s比1 m/s快　　　　　D．2m/s比2m/s快

(2)文中說“采用單位時(shí)間里通過的路程來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度，是因?yàn)檫@樣規(guī)定會(huì)給我們帶來不少方便．”為什么用“通過單位路程所用的時(shí)間”不方便呢？談?wù)勀愕目捶ǎ?也許上題會(huì)對(duì)你有一定啟發(fā)．)

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：

A．與物體的重力大小有關(guān)                 

B．與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)       

D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的各面粗糙程度相同長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用．小娟同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想     （填序號(hào)）的正確或者錯(cuò)誤．

（2）實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法，應(yīng)注意保持木塊與桌面間的    不變，可得到的結(jié)論是    。

（3）實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，目的是                。

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到        力的作用，且該力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力       。

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
A．與物體的重力大小有關(guān)
B．與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的各面粗糙程度相同長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)可供使用．小娟同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)	木塊運(yùn)動(dòng)快慢	彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1	很慢	1.2N
2	慢	1.2N
3	較快	1.2N

（1）表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想________ （填序號(hào)）的正確或者錯(cuò)誤．
（2）實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法，應(yīng)注意保持木塊與桌面間的________不變，可得到的結(jié)論是________．
（3）實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，目的是________．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)木塊為止．該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到________ 力的作用，且該力的大小與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力________．