在做“探究水的沸騰”實驗中,某班學生使用的實驗裝置如圖甲所示,
(1)通過實驗發(fā)現(xiàn):水沸騰時吸熱溫度不變.于是有的同學推出“水沸騰時水的內能不變”,你認為這個觀點是
錯誤
錯誤
(選填“正確”或“錯誤”).
(2)圖乙為甲、乙兩組同學根據實驗得到的數(shù)據繪制的沸騰圖象,兩組同學的圖象不同的原因是
水的質量不同
水的質量不同
.
(3)除了用加熱的方式能使液體沸騰外,請你說出另一種能使液體沸騰的方法:
做功
做功
.
(4)丙組同學探究完“水的沸騰特點”后,又根據記錄的水自然冷卻的數(shù)據繪制了如圖丙所示的溫度-時間圖象.請你分析圖象,完成下列選擇:如果有一天你要喝一杯奶茶,下列兩種冷卻方法中,效果較好的是
A
A
:
A.將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加適量冷牛奶
B.先將適量冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min