4．古希臘的哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:力是的原因,而牛頓經(jīng)過實驗推理得到:力是的原因．【查看更多】

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古希臘哲學(xué)家亞里士多德正是基于對日常事物的觀察，認(rèn)為重的物體比輕的物體下落的快．如果亞里士多德的觀點正確，即物體越重就一定下落的越快，那么將一個重物體和一個輕物體拴在一起讓它們下落，應(yīng)比它們單獨下落的更快．為了驗證這一觀點是否正確，某學(xué)校實驗小組在教學(xué)樓上做了以下的實驗，先后讓三個物體從同一高度放后下落在同一水平面上．經(jīng)過多次測量，得到以下的數(shù)據(jù)：

實驗序號	1	2	3
物體	小石頭	羽毛球	和羽毛球拴在一起的小石頭
質(zhì)量（g）	24	6.5	30.5
下落時間（S）	1.98	3.86	2.13

（1）請你在材料中劃出亞里士多德的觀點，他是通過

小石塊和羽毛球的下落時間不同

得出這個結(jié)論的．
（2）請你比較序號1和序號3的實驗數(shù)據(jù)提出自己的觀點．

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歷史的回顧--運動和力的關(guān)系
古希臘的哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)人們的傳統(tǒng)觀點提出：必須有力作用到物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就要停下來．這種認(rèn)識一直持續(xù)了兩千多年．直到17世紀(jì)，伽利略才根據(jù)實驗指出，在水平面上運動的物體所以會停下來，是因為受到摩擦阻力的緣故．如果在一個光滑的水平面上，沒有加速或減速的原因，物體就會保持自己的速度不變．他通過一個想象的理想實驗，經(jīng)過嚴(yán)密的推理，有力地證明了他的觀點的正確性，指出了亞里士多德認(rèn)識的錯誤性．伽利略的理想實驗和推理過程如下：如圖-甲所示，把兩個斜面對接起來，讓靜止的小球沿一個斜面滾下來，小球?qū)L上另一個斜面．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉盱o止時的高度．他推論說，如果減小第二個斜面的傾角（圖乙）小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度，但是要通過更長的距離．繼續(xù)減小第二個斜面的高度，直至最后使它成為水平面（圖丙），小球不可能達(dá)到原來的高度，就要沿著水平面以恒定的速度運動下去．
閱讀上面的短文后回答：
（1）歸納一下，伽利略和亞里士多德關(guān)于“運動和力”關(guān)系的根本分歧是什么？
（2）伽利略的理想實驗和推理過程，要論證他的什么觀點？
（3）為什么這個實驗只能是理想實驗？實際做這個實驗的困難在哪里？
（4）文中的哪一句話的意思最接近牛頓第一定律的內(nèi)容？請把它摘錄出來．

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歷史的回顧--運動和力的關(guān)系
古希臘的哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)人們的傳統(tǒng)觀點提出：必須有力作用到物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就要停下來．這種認(rèn)識一直持續(xù)了兩千多年．直到17世紀(jì)，伽利略才根據(jù)實驗指出，在水平面上運動的物體所以會停下來，是因為受到摩擦阻力的緣故．如果在一個光滑的水平面上，沒有加速或減速的原因，物體就會保持自己的速度不變．他通過一個想象的理想實驗，經(jīng)過嚴(yán)密的推理，有力地證明了他的觀點的正確性，指出了亞里士多德認(rèn)識的錯誤性．伽利略的理想實驗和推理過程如下：如圖-甲所示，把兩個斜面對接起來，讓靜止的小球沿一個斜面滾下來，小球?qū)L上另一個斜面．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉盱o止時的高度．他推論說，如果減小第二個斜面的傾角（圖乙）小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度，但是要通過更長的距離．繼續(xù)減小第二個斜面的高度，直至最后使它成為水平面（圖丙），小球不可能達(dá)到原來的高度，就要沿著水平面以恒定的速度運動下去．
閱讀上面的短文后回答：
（1）歸納一下，伽利略和亞里士多德關(guān)于“運動和力”關(guān)系的根本分歧是什么？
（2）伽利略的理想實驗和推理過程，要論證他的什么觀點？
（3）為什么這個實驗只能是理想實驗？實際做這個實驗的困難在哪里？
（4）文中的哪一句話的意思最接近牛頓第一定律的內(nèi)容？請把它摘錄出來．

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22、人類對“運動和力的關(guān)系”的認(rèn)識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程．
（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：

力是維持物體運動的原因

．這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年．
（2）十七世紀(jì)，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關(guān)系”．如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：
①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．
②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面．
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度．
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去．
上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學(xué)推論．將這些事實和推論進(jìn)行分類排序，以下正確的是

A．事實②→事實①→推論③→推論④
B．事實②→推論①→推論③→推論④
C．事實②→推論①→推論④→推論③
D．事實②→推論③→推論①→推論④
（3）伽利略得出：運動物體如果不收其它物體的作用，將會

永遠(yuǎn)勻速運動下去

．伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法．

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人類對“運動和力的關(guān)系”的認(rèn)識就經(jīng)歷了一個曲折漫長的探索過程．
（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：

力是維持物體運動狀態(tài)的原因

．這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年．
（2）我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過如圖所示的“斜面”實驗：讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的

重

力和

支持

力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．
（3）每次都讓小車從同一斜面的

同一

位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度．
（4）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越

小

，小車運動的越

遠(yuǎn)

．
（5）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做

勻速直線

運動．

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