小文學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系、他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）

加熱的時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
甲杯水溫/℃	25	27	29	32	34	36	38	40	42	44
乙杯水溫/℃	25	26	27	28	29	30	31	31	33	34

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中的燒杯和環(huán)境溫度，水的初溫完全相同外，還應(yīng)該控制相同的量有 ______．
（2）除了圖示的器材外，本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有 ______和 ______；
（3）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和食用油兩種燃料中，熱值較大的是 ______．

小文學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和食用油熱值的大小關(guān)系．他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的裝置，并每隔1分鐘記錄燒杯中水的溫度（見下表）．

加熱的時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
甲杯水溫/℃	25	27	29	32	34	36	38	40	42	44
乙杯水溫/℃	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量為水的質(zhì)量和______．
（2）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和食用油中，熱值較大的是______．

小文學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和食用油的熱值的大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝

置中相同的量有 　。

（2）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和食用油兩種燃料中，熱值較大的是________。

小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖7所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度。

（1）、在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先固定＿＿的位置，再調(diào)整固定＿＿的位置（選填“A”或“B”）。

（2）、為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有：加熱時(shí)間和水的＿＿＿、＿＿ 。

（3）、通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是＿＿＿＿＿；理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿�！　　　　　　　　�

（4）、該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的直路及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)利用公式Q吸＝cm（t—t₀）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？＿＿＿。理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二（3）班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”，為了節(jié)約能源，縮短加熱時(shí)間，老師提供的是初溫大約70℃左右的水。（9分）

（1）張軍同學(xué)紀(jì)錄了實(shí)驗(yàn)過程中觀察到水沸前和水沸騰時(shí)的現(xiàn)象：如圖（甲）（乙）其中圖    是水沸騰前的現(xiàn)象。
（2）在水沸騰時(shí)用酒精燈繼續(xù)加熱，但水的溫度   。若移開酒精燈，盡管溫度計(jì)顯示溫度尚未下降，但    立即停止，這現(xiàn)象說明了液體沸騰要   熱。
（3）三位同學(xué)分別按照如圖（丙）所示的A、B、C三種方式讀數(shù)，其中正確的是    ，會(huì)使讀數(shù)偏小的是    。
（4）王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，結(jié)果第   分鐘記錯(cuò)了。