隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把聲源放入鞋盒中，分別用不同的材料蓋住，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測出聽不到聲音的位置與聲源間的距離．現(xiàn)有的聲源有音叉和機(jī)械鬧鐘兩種，則在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在（選填“噪聲較小的室內(nèi)”或“室外操場上”）進(jìn)行．
（2）收集證據(jù)：小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

材料種類	聚酯棉	軟木	泡沫	海綿
聽不見聲音時(shí)距離聲源的距離/m	5.2	1.2	2.8	3.7
	最強(qiáng)	最弱	較弱	較強(qiáng)

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入；
（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是；
（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的（寫出一個(gè)即可）．

（2006?石景山區(qū)二模）小明在學(xué)習(xí)了透鏡后制作一個(gè)如圖模型照相機(jī)，紙筒A的右端蒙了一層半透明紙，紙筒B的左端應(yīng)該鑲嵌一個(gè)（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）當(dāng)作鏡頭，他拿著這個(gè)模型在較暗的室內(nèi)，將鏡頭B對(duì)著明亮的室外的景物，拉動(dòng)紙筒，調(diào)節(jié)鏡頭B和半透明紙之間的距離，就可以在半透明紙上看見室外景物（填“倒立”或“正立”）縮小的實(shí)像；此時(shí)半透明紙相當(dāng)于，如果看近處的景物很清楚，再看遠(yuǎn)處景物時(shí)，應(yīng)該調(diào)節(jié)B，（填“增大”或“縮小”）AB之間的距離．

夜晚我們看到燈光下的人影，是由光的形成的，白天能看見不發(fā)光的課桌，是由于桌面發(fā)生光的緣故，白天在較暗的室內(nèi)照鏡子，為了看得更清楚自己的面容，人的面部應(yīng)朝 （填“窗戶”或“背朝窗戶”）；運(yùn)用聲吶系統(tǒng)能探測海洋深度．超聲波聲吶（選填“能”“不能”）用于測地球與月球的距離，這是因?yàn)?!--BA-->．

自制一個(gè)密度秤；其外形和桿秤差不多，裝秤鉤的地方吊著一個(gè)鐵塊，秤砣放在A處時(shí)秤桿恰好平衡，如圖所示．把鐵塊浸沒在待測密度的液體中，移動(dòng)秤砣，便可直接在桿上讀出液體的密度．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

小剛同學(xué)根據(jù)課本上的提示，自制了一個(gè)模型照相機(jī)．在較暗的室內(nèi)，把凸透鏡對(duì)著明亮的室外，拉動(dòng)紙筒，改變凸透鏡和半透明紙間的距離，就可以在半透明紙上看到室外景物（填“倒立”或“正立”）的清晰的像．你認(rèn)為這個(gè)像應(yīng)是（填“虛”或“實(shí)”）像．