29.在做使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中.A組試觸時(shí).電流表指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn).根據(jù)你的分析.你認(rèn)為原因是 .而B組試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過(guò)有刻度的地方直指沒(méi)有刻度的地方.你認(rèn)為B組的原因可能是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),開關(guān)必須處于
斷開
斷開
狀態(tài).
(1)現(xiàn)有規(guī)格相同的燈L1、L2,電池組,開關(guān),兩個(gè)電流表Al、A2等實(shí)物.某同學(xué)這些器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,電流表Al測(cè)Ll中的電流;電流表A2測(cè)量干路電流.在框中設(shè)計(jì)出電路圖,并按照所畫電路圖用筆畫線將實(shí)物元件連接起來(lái).(已知:每個(gè)燈泡的電流約為0.35A)

(2)甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表A1測(cè)L1電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2A、圖B、圖C所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問(wèn)題:
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
;
乙同學(xué)的問(wèn)題:
所選量程太大
所選量程太大

丙同學(xué)的問(wèn)題:
所選量程太小
所選量程太小

(3)如圖D所示,該電流表的示數(shù)是
0.3
0.3
A,如果選用了另一個(gè)量程,指針仍指在圖示位置,則電流表示數(shù)是
1.5
1.5
A.

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用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),開關(guān)必須處于________狀態(tài).
(1)現(xiàn)有規(guī)格相同的燈L1、L2,電池組,開關(guān),兩個(gè)電流表Al、A2等實(shí)物.某同學(xué)這些器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,電流表Al測(cè)Ll中的電流;電流表A2測(cè)量干路電流.在框中設(shè)計(jì)出電路圖,并按照所畫電路圖用筆畫線將實(shí)物元件連接起來(lái).(已知:每個(gè)燈泡的電流約為0.35A)

(2)甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表A1測(cè)L1電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2A、圖B、圖C所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問(wèn)題:________;
乙同學(xué)的問(wèn)題:________;
丙同學(xué)的問(wèn)題:________.
(3)如圖D所示,該電流表的示數(shù)是________A,如果選用了另一個(gè)量程,指針仍指在圖示位置,則電流表示數(shù)是________A.

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用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),開關(guān)必須處于______狀態(tài).
(1)現(xiàn)有規(guī)格相同的燈L1、L2,電池組,開關(guān),兩個(gè)電流表Al、A2等實(shí)物.某同學(xué)這些器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)控制整個(gè)電路,電流表Al測(cè)Ll中的電流;電流表A2測(cè)量干路電流.在框中設(shè)計(jì)出電路圖,并按照所畫電路圖用筆畫線將實(shí)物元件連接起來(lái).(已知:每個(gè)燈泡的電流約為0.35A)

(2)甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表A1測(cè)L1電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2A、圖B、圖C所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問(wèn)題:______;
乙同學(xué)的問(wèn)題:______;
丙同學(xué)的問(wèn)題:______.
(3)如圖D所示,該電流表的示數(shù)是______A,如果選用了另一個(gè)量程,指針仍指在圖示位置,則電流表示數(shù)是______A.

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用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)照?qǐng)D甲所示的電路圖,用筆畫線,將圖乙中各個(gè)元件連接起來(lái).

(2)甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問(wèn)題:________;

甲同學(xué)的問(wèn)題:________;

丙同學(xué)的問(wèn)題:________;

(3)如圖所示電流表的示數(shù)是________A.

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某同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn),正確連接了電路,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)如圖所示。由此可以看出,實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是_____________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為精確的做法是_____________。

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