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題目列表(包括答案和解析)

圖是小蘭同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖.燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約9Ω,滑動變阻器阻標有“20Ω  1A”字樣:
(1)電壓表正確連入電路
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258
2.5  
2.80.329很亮
(2)開關閉合前,應將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(3)小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表中.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖電表所示,此時小燈泡電阻是______Ω.小燈泡的額定功率是______W.
(4)你根據(jù)實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈泡的發(fā)光情況和電阻大小,提出一個合理的猜想:______.

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圖是小蘭同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖.燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約9Ω,滑動變阻器阻標有“20Ω 1A”字樣:
(1)電壓表正確連入電路
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258
2.5
2.80.329很亮
(2)開關閉合前,應將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(3)小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表中.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖電表所示,此時小燈泡電阻是______Ω.小燈泡的額定功率是______W.
(4)你根據(jù)實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈泡的發(fā)光情況和電阻大小,提出一個合理的猜想:______.

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圖是小蘭同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖。燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約9Ω,滑動變阻器阻標有“20Ω 1A”字樣:

(1)把電壓表正確連入電路,

(2)在開關閉合前,應將滑片P放在______端。(選填“A”或“B”)

電流表

電壓表

故障原因

示數(shù)不為0

示數(shù)為0

示數(shù)為0

示數(shù)不為0

(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動變阻器開路。(電流表、電壓表均無故障)

請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫小蘭判斷故障原因,并將其序號填寫在表一對應的空格里。

U/V

I/A

R/Ω

燈泡亮度

2

0.25

8

2.5

2.8

0.32

9

很亮

(4)排除故障后,小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中。當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖16所示,此時小燈泡電阻是________Ω。小燈泡的額定功率是________W。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(5)請你根據(jù)實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈泡的發(fā)光情況和電阻大小,提出一個合理的猜想________。

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如圖是小蘭是學在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖.其中小燈泡上標有“2.5V”的字樣,它的電阻約9Ω,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣:
(1)請你幫小蘭同學把電壓表正確連入電路中.(導線不要交叉).
(2)在開關閉合前,應將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開路.
究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里.
表一                                          
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
表二
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258
2.5
2.80.329
很亮
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出了小燈炮的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖,此時小燈泡的電阻為______Ω,小燈泡的額定功率為______W.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(5)若在實驗過程中,小組同學把電流表損壞了,不能使用,而其他器材是完好的.小組同學向老師匯報了情況,老師沒有拿電流表給小組同學,只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又擲開關給小組同學.小組同學為難了,經(jīng)過小組同學的集體智慧設計了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率.請你幫該小組同學補充測定小燈泡額定功率的步驟和表達式.
①閉合開關S1,把開關S接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為______V;
②保證滑動變阻器的滑片不動,把開關S接2,______;
③小燈泡額定功率的表達式為P0L=______W(用你測量的物理的字母和已知量來表示).

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如圖是小蘭是學在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖.其中小燈泡上標有“2.5V”的字樣,它的電阻約9Ω,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣:
(1)請你幫小蘭同學把電壓表正確連入電路中.(導線不要交叉).
(2)在開關閉合前,應將滑片P放在______端.(選填“A”或“B”)
(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開路.
究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應的空格里.
表一                                          
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
表二
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258
2.5
2.80.329
很亮
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出了小燈炮的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖,此時小燈泡的電阻為______Ω,小燈泡的額定功率為______W.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

(5)若在實驗過程中,小組同學把電流表損壞了,不能使用,而其他器材是完好的.小組同學向老師匯報了情況,老師沒有拿電流表給小組同學,只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又擲開關給小組同學.小組同學為難了,經(jīng)過小組同學的集體智慧設計了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率.請你幫該小組同學補充測定小燈泡額定功率的步驟和表達式.
①閉合開關S1,把開關S接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為______V;
②保證滑動變阻器的滑片不動,把開關S接2,______;
③小燈泡額定功率的表達式為P0L=______W(用你測量的物理的字母和已知量來表示).

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