如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)，用較長(zhǎng)的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來(lái)，兩同學(xué)拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線，可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

如圖所示，某物理興趣小組的同學(xué)，用較長(zhǎng)的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來(lái)，兩同學(xué)拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線，可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。