33．某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件 時(shí).使用的杠桿如圖16所示:(1)實(shí)驗(yàn)前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母.使杠桿在 位置平衡,(2)如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼.則在B處要掛 個(gè)同樣的鉤碼.杠桿才能仍然保持在水平位置平衡,(3)如果在杠桿的B處掛5N的鉤碼.用彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn).要使杠桿在水平位置平衡.最小拉力的方向應(yīng)該 .此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

25、某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)，設(shè)計(jì)了一份探究性實(shí)驗(yàn)報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容如下：

（1）依次完成上述探究報(bào)告中的A、B、C、D四個(gè)相應(yīng)部分的內(nèi)容：（每空1分）
A
刻度尺
；B
平衡螺母
；
C
0.1
；D
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
；
（2）在上述探究實(shí)驗(yàn)中，為什么每次都要使杠桿在水平位置保持平衡？
便于測(cè)量力臂
．
（3）在探究報(bào)告中，該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表是否存在一些缺陷，如何改進(jìn)？
多測(cè)量幾組數(shù)據(jù)
．

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某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)，使用的杠桿如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)前，首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在________位置處于平衡狀態(tài)；
（2）如果在杠桿的A處掛2個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛________個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡．

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某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)，設(shè)計(jì)了一份探究性實(shí)驗(yàn)報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容如下：

（1）依次完成上述探究報(bào)告中的A、B、C、D四個(gè)相應(yīng)部分的內(nèi)容：（每空1分）
A________；B________；
C________；D________；
（2）在上述探究實(shí)驗(yàn)中，為什么每次都要使杠桿在水平位置保持平衡？________．
（3）在探究報(bào)告中，該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表是否存在一些缺陷，如何改進(jìn)？________．

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某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)，使用的杠桿如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)前，首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)；
（2）如果在杠桿的A處掛2個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛______個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；
（3）如果在杠桿的A處掛6N的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)作用在B點(diǎn)，要使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)至少為______N；彈簧測(cè)力計(jì)作用方向是______．（不計(jì)重力對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的影響）

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某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”時(shí)，使用的杠桿如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)前，首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在______位置平衡；
（2）如果在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼，則在B處要掛______個(gè)同樣的鉤碼，杠桿才能仍然保持在水平位置平衡；
（3）如果在杠桿的B處掛5N的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn)，要使杠桿在水平位置平衡，最小拉力的方向應(yīng)該______，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N．

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