17、為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲（或乙）液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值．

物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)次數(shù)	體積（cm3）	質(zhì)量（g）	質(zhì)量/體積（g/cm3）
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.80
	5	20	16	0.80
	6	30	24	0.80

（1）分析表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出結(jié)論．
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)可歸納得出結(jié)論是：相同體積的甲、乙兩種液體，他們的質(zhì)量是不相同的．
（3）分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論是：．

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲，乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲、乙、液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值．

物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)次數(shù)	體積（厘米3）	質(zhì)量（克）	質(zhì)量/體積（克/厘米3）
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	5	4	0.80
	5	20	16	0.80
	6	25	20	0.80

（1）分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3或4、5、6的體積和質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是．
（2）分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)可得出的結(jié)論是：相同體積的甲，乙兩種物體，它們的質(zhì)量是不相同的．
（3）若先將天平調(diào)節(jié)平衡，再在左盤放一個(gè)質(zhì)量為180克的容器，右盤放一個(gè)質(zhì)量為200克的容器，隨后向左盤的容器中倒入60毫升甲液體，為使天平平衡，可向右盤的容器中倒入毫升乙液體．

在研究物質(zhì)的某種特性時(shí)，某同學(xué)分別用甲、乙兩種液體做實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的結(jié)果如下：

物質(zhì)	實(shí)驗(yàn)次數(shù)	體積（cm3）	質(zhì)量（g）	質(zhì)量/體積（g/cm3）
甲	1	10	18	1.8
甲	2	20	36	1.8
甲	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.8
乙	5	20	16	0.8
乙	6	30	24	0.8

（1）分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2（2和3、1和3），可得結(jié)論．

質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無關(guān)．小明想通過實(shí)驗(yàn)探究這一觀點(diǎn)．

（1）他首先用天平測(cè)出一空燒杯的質(zhì)量為50g，接著從冰箱里取出一正方體冰塊，冰塊截面如圖甲（1：1大�。┧�示，請(qǐng)根據(jù)圖形測(cè)出該冰塊的邊長(zhǎng)為cm．小明將冰塊放入燒杯，在天平右盤增加了5g的砝碼，再將游碼移至如圖8乙所示位置時(shí)天平平衡，該冰塊的質(zhì)量為g，小明算出冰塊的密度為g/cm³．
（2）小明算完冰塊的密度后，發(fā)現(xiàn)天平不再平衡，指針如圖所示，通過仔細(xì)觀察，看到冰塊表面有水珠出現(xiàn)，于是小明得出結(jié)論：物體的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，質(zhì)量可能改變．請(qǐng)分析天平失去平衡的原因并對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評(píng)估．

某班同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，看誰做功快．甲、乙同學(xué)記錄自己兩次從一樓跑到確定的樓層所用的時(shí)間，并填入下面表格中，然后將有關(guān)的物理量也記錄在下面的表格中．

學(xué)生	實(shí)驗(yàn)序號(hào)	學(xué)生的質(zhì)量m/Kg	樓梯的高度 h/m	登梯做的功 W/J	所用的時(shí)間 t/s
甲	1	50	3	1470	5	---
	2	50	3	1470	8	---
乙	3	54	6	3175.2	12	---
	4	54	3	1587.6	5	---

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2，可以得出的初步結(jié)論是．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)做功所用時(shí)間相同時(shí)，質(zhì)量越大，做功越多．
（3）通過實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與3比較甲、乙同學(xué)做功的快慢，則可以比較的比值，為了能比較做功快慢，請(qǐng)按上表格式在后面的空欄內(nèi)填上需要的欄目（不填數(shù)據(jù)）．