在下圖中.能夠測出大氣壓值的實驗是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下表是某同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄(實驗時環(huán)境大氣壓為標準氣壓值)
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95   98 98 98
(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第
7
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min時記錄的數(shù)據(jù)可能是錯誤的,第8min應該為
98
98
℃,在圖中大致描出這種物態(tài)變化的圖象.

(2)由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中的液體的沸點是
98
98
℃.
(3)這種物態(tài)變化能夠進行的條件是
達到沸點
達到沸點
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱
,這是一種比較劇烈的汽化現(xiàn)象,通常被稱為沸騰;由此可知,液體在沸騰時,要
熱,而且溫度
不變
不變

(4)如圖如果甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則
圖是液體沸騰前的情況,
圖是液體沸騰時的情況.

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下表是某同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄(實驗時環(huán)境大氣壓為標準氣壓值)
時間/min01234567891011
溫度/℃6070809095989895 989898
(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第______min時記錄的數(shù)據(jù)可能是錯誤的,第8min應該為______℃,在圖中大致描出這種物態(tài)變化的圖象.

(2)由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中的液體的沸點是______℃.
(3)這種物態(tài)變化能夠進行的條件是______和______,這是一種比較劇烈的汽化現(xiàn)象,通常被稱為沸騰;由此可知,液體在沸騰時,要______熱,而且溫度______.
(4)如圖如果甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則______圖是液體沸騰前的情況,______圖是液體沸騰時的情況.

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下表是某同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄(實驗時環(huán)境大氣壓為標準氣壓值)
時間/min1234567891011
溫度/℃6070809095989895 989898
(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第______min時記錄的數(shù)據(jù)可能是錯誤的,第8min應該為______℃,在圖中大致描出這種物態(tài)變化的圖象.

(2)由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中的液體的沸點是______℃.
(3)這種物態(tài)變化能夠進行的條件是______和______,這是一種比較劇烈的汽化現(xiàn)象,通常被稱為沸騰;由此可知,液體在沸騰時,要______熱,而且溫度______.
(4)如圖如果甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則______圖是液體沸騰前的情況,______圖是液體沸騰時的情況.

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下表是某同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄(實驗時的環(huán)境大氣壓為標準氣壓值):

(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第________分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的.在圖表中大致描出這種物態(tài)變化的圖像.

(2)由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中的液體的沸點是________,可能是________這種物質.

(3)這種物態(tài)變化能夠進行的條件是________和________.這是一種比較劇烈的汽化現(xiàn)象,通常被稱為________;由此可知,液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時,要________熱,而且溫度保持________.

(4)如果下圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則________圖是液體在沸騰前的情況,________圖是液體沸騰時的情況.

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某科學興趣小組完成了下列兩個探究實驗:
(1)實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼(0.5N、2N)足夠多、彈簧測力計一只(量程為5N、分度值為0.2N)、三種規(guī)格的注射器A、B、C(量程分別為20ml、10ml和5ml)、滑輪一只以及刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強.甲同學設計的方案如圖甲所示,乙同學設計的方案如圖乙所示.請回答下列問題:

①兩種設計方案,計算大氣壓強的公式是:
p=
F
S
p=
F
S

②實驗中,應該在
剛開始滑動
剛開始滑動
時,讀取彈簧測力計的示數(shù)(或鉤碼的重力);
③甲同學在實驗時發(fā)現(xiàn),彈簧測力計被拉到5N時,活塞仍沒有移動.欲仍然采用此方案完成實驗,需作的改進是:
換用小量程的注射器
換用小量程的注射器

④請你幫他把乙同學設計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整,標有“-----”符號的空格不需要填寫.
鉤碼的個數(shù) 大氣對活塞的壓力F/N 注射器的刻度部分容積V/ml
注射器的全部刻度的長度L/m
注射器的全部刻度的長度L/m
活塞的橫截面積S/m2 大氣壓強的值P/Pa
------ ------- ------- ------- ------- ------
⑤按乙方案實驗時,在增減鉤碼時無法達到實驗要求,還需要的操作是:
加掛一定鉤碼后,再用彈簧測力計向下拉,當觀察到剛開始滑動時讀數(shù).
加掛一定鉤碼后,再用彈簧測力計向下拉,當觀察到剛開始滑動時讀數(shù).

(2)如圖所示,壓縮彈簧,彈簧可以將小球彈起.彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關呢?(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度).
次    數(shù) 1 2 3
彈簧被壓縮的長度(cm) △l1 △l2 △l3
小球被彈起的高度(cm) h1 h2 h3
①小明利用一根彈簧、一個小球和刻度尺進行了三次實驗,得出的三組不同數(shù)據(jù)如表所示(均不相等):由表可得出的初步結論是:
彈簧被壓縮的長度不同,彈簧將小球彈起的高度不同
彈簧被壓縮的長度不同,彈簧將小球彈起的高度不同

②小紅猜想:彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關.她設計的探究方案如下:
Ⅰ.將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別置于水平桌面上;
Ⅱ.將小球置于彈簧A的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為5cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H1;
Ⅲ.再將同一小球置于彈簧B的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為6cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H2
Ⅳ.比較H1、H2的大小,就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關了.小紅探究方案中存在的一個問題是:
沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等(或沒有將彈簧壓縮相同的長度)
沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等(或沒有將彈簧壓縮相同的長度)

③影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有
彈簧的粗細
彈簧的粗細
(說出一個影響因素即可).

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