小紅小組要測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻．現(xiàn)有如下器材：電流表一只（量程0～0.6A和0～3A）；電壓表一只（量程為0～3V和0～15V）；滑動變阻器兩只（“5Ω 1A”、“20Ω 2A”）開關一個；干電池若干節(jié)；導線若干．
（1）根據(jù)你的估算和實驗經驗，滑動變阻器應選用只，實驗更便于完成．
（2）小紅小組用2節(jié)干電池（已使用）正確連接電路后，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，小燈泡兩端的電壓都達不到2.5V，她們應該．
（3）小紅小組實驗記錄和計算如下表：

電壓U/V

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.24

0.28

0.32

0.34

功率P/W

0.36

0.56

燈泡發(fā)光情況

燈絲暗紅

微弱發(fā)光

正常發(fā)光

發(fā)光很亮

①小燈泡的額定功率是W；
②根據(jù)她們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)，你可以得出的結論是（請說出兩點）：
，；
③請在坐標圖中畫出小燈泡的電壓和電流關系的圖象；
④在正常發(fā)光下，小燈泡的電阻是Ω；
⑤根據(jù)畫出的圖象，你得出的結論是：．
（4）當小紅小組將小燈泡兩端的電壓調到3V正在記錄實驗數(shù)據(jù)時，小燈泡突然熄滅，仔細觀察小燈泡鎢絲被燒斷，這時她們進一步觀察到的實驗現(xiàn)象是：電流表的示數(shù)；電壓表的示數(shù)．
（5）小紅小組在評價交流時，發(fā)現(xiàn)有的組的同學將電壓表連接成如圖所示電路，則這種連接測量出的電阻值比實際電阻值偏，其原因是．

小紅在商店買了兩個做實驗用的小燈泡，其中甲燈的電阻是30Ω，乙燈的電阻是20Ω．實驗中，兩燈串聯(lián)時，總電阻為Ω；若兩燈并聯(lián)接入某電路時均能發(fā)光，則燈較亮（選填“甲”或“乙”）．燈泡在使用一段時間后，它的實際功率將（選填“變大”“變小”或“不變”）．

小紅家電能表的銘牌如圖所示，她發(fā)現(xiàn)家中的燈泡比平常亮，猜測可能是電壓超過了220V，為了證實她的猜測，她做了如下實驗：關閉家中其它用電器，只開一盞“220V 100W”的白熾燈，觀察到電能表的轉盤在40min內轉動121轉．
（1）這盞燈的電阻多大？（不計溫度對電阻的影響）
（2）這盞燈在1min內消耗的電能是多少焦耳？
（3）小紅家中的實際電壓是多少？
（4）為使這盞燈正常發(fā)光，應串聯(lián)一個多大的電阻？

小紅同學自制了一個卡通福娃，她想用亮度可調節(jié)的燈做它的眼睛，她選用規(guī)格為“6V 3W”的燈泡L₁和“6V  6W”的燈泡L₂及“18Ω 1.5A”的滑動變阻器R₀等元件設計了電路．當閉合開關S、S₁、S₂、滑動變阻器的滑片P移至b端時，兩燈都正常發(fā)光（假設電源電壓保持不變，燈泡電阻不變）．求：
（1）電源電壓；
（2）兩燈都正常發(fā)光時電流表的示數(shù)；
（3）當S、S₂閉合、S₁斷開，電流表示數(shù)為0.3A時，滑動變阻器連入電路的電阻；
（4）該電路的最小電功率．