(3)如圖12所示.是一次實驗時所測得的電表示數(shù).可知I=0.24A.U= V,根據(jù)這次實驗數(shù)據(jù)可計算出定值電阻的電阻值R為 Ω. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖12所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實驗裝置。小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面

斜面傾斜程度

較大

較小

實驗次數(shù)

1

2

3

1

2

3

小球從P運動到Q的時間t/s

5.1

5.0

5.1

5.1

5.1

5.0

下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”。小李提出如下猜想:

A.速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān);     B.速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān);

C.速度大小可能與物體下滑起點的高度有關(guān)。

可供選用的器材:質(zhì)量不同的鋼球若干,秒表。

(1)若用此裝置探究猜想A,除秒表外,還要選用的器材是         

(2)上表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù),這是探究猜想   (填序號),實驗中還應(yīng)保持   相 同,結(jié)論是:               

(3)說出實驗中產(chǎn)生誤差的一種原因:           。

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如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-t1時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:

(1)當(dāng)用F=5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為________牛;當(dāng)用F=5.8 N的水平拉力拉木塊向右運動時,木塊所受摩擦力大小為________N.

(2)如圖丙所示,為研究滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系,在重力為12 N的木塊上每次增加1牛重的砝碼,分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運動.實驗測量數(shù)據(jù)見表格:

根據(jù)表格數(shù)據(jù),你能得出的初步結(jié)論是:________

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實驗:探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜    想】①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
【實驗過程】
(1)根據(jù)圖所示實物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖.

(2)小明發(fā)現(xiàn)電路中有錯誤并改正后做實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析表一中的數(shù)據(jù),根據(jù)
各組電壓值與電流值的比值都等于10Ω
各組電壓值與電流值的比值都等于10Ω
,可得出結(jié)論:猜想
是正確的.
表一
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻R/Ω 5 10 15
電流 I/A 0.30 0.15 0.10
(3)小紅在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).實驗中,小紅多次移動變阻器滑片的目的是
保持定值電阻R兩端的電壓不變
保持定值電阻R兩端的電壓不變
.分析表二中的數(shù)據(jù),根據(jù)
各組電阻值與電流值的乘積都等于1.5V
各組電阻值與電流值的乘積都等于1.5V
得出結(jié)論:猜想③是正確的.

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實驗小組用如圖1所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗,并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
第一次測量 0.10 0.12 0.22
第二次測量   0.20 0.24 0.44
第三次測量 0.25 0.30 0.55
(1)實驗時,接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是
錯誤
錯誤
的(“正確”或“錯誤”),理由是
如果兩燈泡并聯(lián),斷開干路中的導(dǎo)線,兩燈泡都熄滅
如果兩燈泡并聯(lián),斷開干路中的導(dǎo)線,兩燈泡都熄滅

(2)如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路C處電流之后,某同學(xué)想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導(dǎo)線拆接點是
d
d
點,同時注意,在拆接電路時,開關(guān)必須
斷開
斷開


(3)該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是:
缺少電流單位
缺少電流單位
;圖3中的實驗現(xiàn)象說明
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了

(4)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法
(選填“一”或“二”)進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和

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如圖所示,是某中學(xué)初三年級的一組同學(xué)在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路.如圖所示,是實驗老師所給出的器材,其中有:干電池一節(jié)、蓄電池(4V)、小燈泡一個(標(biāo)有“2.5V”的字樣)、電壓表和電流表各一個、滑動變阻器一只、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,依據(jù)左圖,在右圖中將還需要的器材連接好(其中有三根導(dǎo)線已連接好,不能改動).

(2)實驗中該組同學(xué)一起將實驗需要的器材進(jìn)行了正確的連接,然后按正確的步驟做了幾次實驗,得到的數(shù)據(jù)填在下面的表格中.
電壓(V)電流(A)功率(W)
12.00.200.40
22.50.220.55
32.50.240.60
42.50.240.60
503.00.280.84
根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)和你的判斷,小燈泡的額定功率應(yīng)是________W(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位數(shù)).

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