(3)C實驗的現(xiàn)象為 ◆ .(4)D實驗只能證明的 ◆ 性質. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室提供了以下儀器，請你隨某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動：
（1）若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，你認為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有
                 （填序號）。選擇這些儀器的依據(jù)是                    （填字母）。
A、屬于固體與固體加熱的反應 B、屬于固體與液體不加熱的反應 C、制取的氣體難溶于水 D、制取的氣體密度比空氣大
（2）實驗室制取CO2的發(fā)生裝置可選用③④和⑧組裝，儀器④的名稱為                     。若要得到干燥的CO2，制出的氣體還需要經過一個干燥裝置。下列裝置（含試劑）中適合干燥CO2的裝置為                    （填裝置下字母），氣體流向為從                     （填接口字母）流入。
（3）晴晴同學用A、B兩只塑料瓶集滿CO2，分別倒入一定量的水和氫氧化鈉溶液，蓋嚴瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶都變癟，如下圖所示。興趣小組的同學對此現(xiàn)象進行了討論。
有一部分同學（下稱①組同學）認為，兩個瓶中都有水，是因為發(fā)生了水與CO2的反應，才導致塑料瓶變癟。若在試管中加入少許A瓶中的液體，滴入數(shù)滴紫色石蕊溶液，產生的現(xiàn)象為                                   ，其原因是水與CO2反應生成了                                （填化學式）。
另一部分同學（下稱②組同學）分析認為，加氫氧化鈉溶液的塑料瓶中發(fā)生了另一個反應，該反應的化學方程式為                            。為證明本組觀點正確，②組同學設計了以下實驗方案：取B中溶液少量，滴入無色酚酞溶液，若溶液變?yōu)闊o色，說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了反應，若仍為紅色，說明CO2未與氫氧化鈉反應。你認為②組同學的實驗方案正確嗎？                            （填“正確”或“不正確”），原因
                                       。
（4）參考20℃時，部分物質的溶解性表(下表)，晴晴同學認為選用某些酸或鹽溶液與B瓶中的溶液反應，根據(jù)現(xiàn)象能判斷出②組同學觀點是否正確，晴晴同學的說法得到了老師的肯定。下表為該同學的實驗操作、現(xiàn)象和結論。

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學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO2后殘留的廢液。同學們想探究廢液中溶質的成分，進行了如下探究 。

[提出問題]  廢液中的溶質是什么物質?

[作出猜想] 根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理                        （填化學方程式），同學們一致認為廢液中一定有CaCl2，小花認為廢液中的溶質還可能含有

             (填化學式)。

[查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。

[實驗與結論]

（1） 小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2。

你認為小紅的實驗        （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是               

                                。

（2）小花為了證明自己的猜想是正確的，她選擇紫色石蕊試液進行實驗，實驗中看到的現(xiàn)象是                           ，證明自己的猜想成立。

（3）小強選擇了另外一種不同類別的物質___      __（填化學式）進行實驗，也得到了與小花同樣的結論。

[拓展與應用] 若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質的溶液，你選擇向廢液中加入過量的_____________（填字母），反應完成后過濾。

A．碳酸鈣粉末     B．氫氧化鈉固體

C．熟石灰         D．生石灰

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學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO2后殘留的廢液。同學們想探究廢液中溶質的成分，進行了如下探究。

[提出問題]  廢液中的溶質是什么物質?

[作出猜想] 根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理                       （填化學方程式），同學們一致認為廢液中一定有CaCl2，小花認為廢液中的溶質還可能含有            (填化學式)。

[查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。

[實驗與結論]

（1） 小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2。

你認為小紅的實驗        （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是               

                                。

（2）小花為了證明自己的猜想是正確的，她選擇紫色石蕊試液進行實驗，實驗中看到的現(xiàn)象是                          ，證明自己的猜想成立。

（3）小強選擇了另外一種不同類別的物質___     __（填化學式）進行實驗，也得到了與小花同樣的結論。

[拓展與應用] 若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質的溶液，你選擇向廢液中加入過量的_____________（填字母），反應完成后過濾。

A．碳酸鈣粉末     B．氫氧化鈉固體

C．熟石灰        D．生石灰

 

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學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO2后殘留的廢液。同學們想探究廢液中溶質的成分，進行了如下探究 。
[提出問題] 廢液中的溶質是什么物質?
[作出猜想] 根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理                       （填化學方程式），同學們一致認為廢液中一定有CaCl2，小花認為廢液中的溶質還可能含有           (填化學式)。
[查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。
[實驗與結論]
（1） 小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2。
你認為小紅的實驗        （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是              
                               。
（2）小花為了證明自己的猜想是正確的，她選擇紫色石蕊試液進行實驗，實驗中看到的現(xiàn)象是                          ，證明自己的猜想成立。
（3）小強選擇了另外一種不同類別的物質___      __（填化學式）進行實驗，也得到了與小花同樣的結論。
[拓展與應用] 若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質的溶液，你選擇向廢液中加入過量的_____________（填字母），反應完成后過濾。
A．碳酸鈣粉末B．氫氧化鈉固體
C．熟石灰D．生石灰

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學校實驗室的廢液缸中收集了同學們在實驗室制取CO2后殘留的廢液。同學們想探究廢液中溶質的成分，進行了如下探究 。

[提出問題]  廢液中的溶質是什么物質?

[作出猜想] 根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應原理                        （填化學方程式），同學們一致認為廢液中一定有CaCl2，小花認為廢液中的溶質還可能含有

             (填化學式)。

[查閱資料]  CaCl2溶液呈中性。

[實驗與結論]

（1） 小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為廢液中的溶質只有CaCl2。

你認為小紅的實驗        （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是                                               。

（2）小花為了證明自己的猜想是正確的，她選擇紫色石蕊試液進行實驗，實驗中看到的現(xiàn)象是                           ，證明自己的猜想成立。

（3）小強選擇了另外一種不同類別的物質___      __（填化學式）進行實驗，也得到了與小花同樣的結論。

[拓展與應用] 若想要處理廢液得到只含CaCl2一種溶質的溶液，你選擇向廢液中加入過量的_____________（填字母），反應完成后過濾。

A．碳酸鈣粉末     B．氫氧化鈉固體

C．熟石灰         D．生石灰

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