請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題.(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中.需要解旋酶嗎? .使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)DNA聚合酶.其最主要的特點(diǎn)是 .溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類(lèi)來(lái)設(shè)定.表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩隊(duì)引物序列.圖2為引物對(duì)模板結(jié)合示意圖.請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度? .(3)畫(huà)出X處的末端組成 .(4)圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專(zhuān)一性要求? .(5)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯.圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為 .(6)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切.假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi).請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列.對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷.①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切.得到 種DNA片斷.②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切.得到 種DNA片斷.(7)抗原基因在馬鈴薯體內(nèi)會(huì)表達(dá)出抗原.抗原進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)會(huì)刺激其 細(xì)胞增殖分化成 細(xì)胞和 細(xì)胞.從而獲得免疫能力. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表。

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題。

(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是                         

(2)PCR過(guò)程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類(lèi)來(lái)設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度?__________。

(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專(zhuān)一性要求?             。

(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為         。

(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,。假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi),請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷。

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。

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(8分)將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表。

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題。
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是                     。
(2)PCR過(guò)程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類(lèi)來(lái)設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度?                 
(3)圖1步驟③所用DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專(zhuān)一性要求?      。
(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為                 。
(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi),請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷:
采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到             種DNA片斷;采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,則得到             種DNA片斷。

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將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表。
請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題。
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是                         。
(2)PCR過(guò)程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類(lèi)來(lái)設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度?__________。
(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專(zhuān)一性要求?  。
(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為              。
(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,。假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi),請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。

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(12分)將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表。

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題。
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是                         。
(2)PCR過(guò)程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類(lèi)來(lái)設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度?__________。
(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專(zhuān)一性要求?  。
(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為              
(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,。假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi),請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。

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(11分)將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表。

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題。
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是                         。
(2)PCR過(guò)程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類(lèi)來(lái)設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度?______。
(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專(zhuān)一性要求?          
(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為                         。
(5)將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯除了題中的方法外,還有                法和              法等。
(6)動(dòng)物致病菌的抗原基因能否在馬鈴薯植株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是            
                      ,這需要檢測(cè)才知道,檢測(cè)采用的方法是                         。
(7)基因工程的核心步驟是                  
(8)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi),請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到_________種DNA片段。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到_________種DNA片段。

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物理答案

14.D  15.AC  16.AD  17.A   18.C  19.A  20.D  21.ABC

22.   3      1350   

23.(1)

  (2)S=74.8m

24.解:(1)s=0.8m

        (2)  F=0.3N    方向豎直向下

25.(1)  0.8s     (2)  1.6m   (3)  3J

化學(xué)答案

選擇題:

題號(hào)

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

A

C

D

C

B

D

B

D

26、(共16分)(1)CO32― + H2OHCO3 + OH  ;C(Na+)+C(H+)=2C(CO32-)+C(HCO3-)+C(OH-)

(2)8.0×10-9

(3)CO32-和HCO3-(1分);  1 :1(1分)

(4)先增大后又減小。CO32-+H+=HCO3-(2分);HCO3-+H+=CO2↑+H2O(2分)或HCO3-+H+= H2CO3

(5)6        (除標(biāo)明分值之外,其余每空各2分。)

(27)、(17分)玻璃棒(1分);除掉氯化鈉晶體中的水。

(2)硝酸銀不穩(wěn)定,見(jiàn)光易分解,放置之后的硝酸銀溶液的濃度會(huì)發(fā)生變化,對(duì)滴定結(jié)果造成影響。

(3)B(1分) (4) (5)c ()在mol?L-1這樣小的濃度附近時(shí),黃色很淺。

(6)0.095,1.775.  (7)蒸餾水 (1分);自來(lái)水中含有氯離子,容易生成氯化銀沉淀附于管壁上,不宜洗滌。(除標(biāo)明分值之外,其余每空各2分。)

(28)、(12分)(1)23.04a2   >  (2)75%  (3)B (4)1.2a (各2分)

29、(15分)Ⅰ (1)環(huán)形玻璃攪拌棒(不答環(huán)形不得分)、量筒

(2)

Ⅱ(1)(N2H4(1)+O2(g)===N2(g)+2H2O(l)   △H= -624.0kJ/mol

(2)  O2 +4e+2H2O ==  4OH        N2H4+4OH-4e=4H2O+N2↑  

(3)①   Cu2++2 e== Cu   ②112

(4)ClO+2NH3=N2H4+Cl+H2O

生物答案:

C  B  D   D  B   30 (1)左側(cè) ⑵a|、b、c、d ⑶200  120  (4)實(shí)驗(yàn)步驟:

    ②A組幼苗放在有光照的環(huán)境中,B組幼苗放在無(wú)光的黑暗環(huán)境中;

    ③置于其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察幼苗的顏色。

    實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相關(guān)結(jié)論:

    ①A變綠B不變,說(shuō)明光是葉綠素合成的必備條件;

    ②A不變B變綠,說(shuō)明葉綠素合成需要在無(wú)光條件下進(jìn)行;

    ③A和B均變綠,說(shuō)明葉綠素的合成與光照無(wú)關(guān)

31  (1)不需要  耐高溫   (2)引物對(duì)B

(3)

(4)沒(méi)有  (5)膿桿菌  (6) 2   1  (7)B  漿  記憶  

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