題目列表(包括答案和解析)
下圖甲表示某種植物特殊的CO:同化方式:夜間氣孔打開,固定CO2,產(chǎn)生蘋果酸貯存于液泡;白天氣孔關(guān)閉,蘋果酸脫羧釋放CO2,用于卡爾文循環(huán)。下圖乙表示a、b、c三種植物葉片光合作用速率的日變化。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中的植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成三碳糖的原因是 。該植物白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有 、 。
(2)圖甲中的植物最可能是圖乙中的 種植物(填字母),推測(cè)這種植物最可能的生活環(huán)境是 。
(3)圖乙b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí),CO2吸收速率出現(xiàn)了低谷,這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午 休現(xiàn)象”,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 。圖乙a植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí),CO2吸收速率卻沒有出現(xiàn)低谷,從該植物固定CO2的酶的特點(diǎn)分析可能的原因是 。
(4)在一定的二氧化碳濃度和適宜溫度下,把圖乙中a植物的葉片置于5千勒克斯(光合作用總速率為44mgCO2/100cm2葉·小時(shí))光照下14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中(細(xì)胞呼吸速率為6.6 mgCO2/100cm2葉·小時(shí)),則一天內(nèi)該植物每25cm。葉片葡萄糖積累量為 mg(用CO2的凈吸收量表示)。
景天科植物A有一種很特殊的CO2同化方式,圖甲所示為夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中;圖乙所示為白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖丙則表示十字花科植物B的CO2同化過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物A氣孔開閉的特點(diǎn),與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,推測(cè)植物A生活的環(huán)境最可能是________。其白天進(jìn)行光合作用所需的CO2的產(chǎn)生來源有________
________。
(2)在上午10∶00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化的分別是________。
(3)圖戊為利用圖丁實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得植物B葉片在不同光照強(qiáng)度下某種氣體體積變化曲線圖。
本實(shí)驗(yàn)所測(cè)量的氣體是________,當(dāng)給予新鮮綠葉4klx的光照時(shí),紅色液滴應(yīng)該向________移動(dòng)。影響圖戊曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________。光照強(qiáng)度為8klx時(shí),葉片1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為________毫升(假設(shè)隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而溫度不變)。
(4)某研究小組測(cè)定某地區(qū)植物B葉片中葉綠素含量,結(jié)果見下表。(葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素。在某些環(huán)境因素影響下,部分結(jié)合型葉綠素與蛋白質(zhì)分離,成為游離型葉綠素。)
從表中數(shù)據(jù)分析,導(dǎo)致植物B葉片光合速率下降的主要原因是________,為提取葉片中的葉綠素,研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應(yīng)加入________。經(jīng)快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中,塞上橡皮塞;將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?~3 min后,試管內(nèi)的氧含量________。
下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①~⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,甲、乙分別通過????????????? 、????????????? 增大了膜面積。 圖中⑦在乙中反應(yīng)部位是????????????? 。
(2)若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖l中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行? ????????????? ??????? ,原因是????????????? ??????????????????????????????? 。
(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。
①當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中0-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為????????????? ???? (用圖中符號(hào)表示),光合作用合成的有機(jī)物的量為 ????????????? ??????? (用圖中符號(hào)表示)。
②請(qǐng)?jiān)趫D2中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化曲線。
(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)
(4)科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明磷肥的施用量與茄子的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān),下圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,請(qǐng)完善下列探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄苛追适┯昧繉?duì)茄子果實(shí)產(chǎn)量的影響。
材料用具:不同濃度的磷酸二氫銨溶液(本實(shí)驗(yàn)NH+對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略),用相同的碎木屑和土壤浸出液栽培的210株長勢(shì)相同的茄子幼苗。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將210株茄子幼苗隨機(jī)分成????????????? 組并編號(hào);
第二步:在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別噴施 ????????????? 、 ????????????? 。
第三步:繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟,按照實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出了曲線圖3。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:曲線圖表明,施用磷肥的最佳濃度范圍是????????????? mg/L。
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