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A．方法①和③的育種原理都是基因重組.但方法③的變異是定向的B．方法②誘導(dǎo)單倍體的過(guò)程中細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)C．方法③中的抗病基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用細(xì)菌中的質(zhì)粒做運(yùn)載體D．從某真菌DNA中獲得抗病基因的常用方法是“鳥槍法【查看更多】

生產(chǎn)上常用的育種方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種，下列對(duì)這五種育種方法的描述，正確的是

A．都在細(xì)胞水平進(jìn)行操作

B．都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異

C．都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀

D．涉及的原理有基因突變、基因重組和染色體變異

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（22分）隨著遺傳學(xué)的發(fā)展，人類不僅對(duì)基因的認(rèn)識(shí)不斷加深，而且對(duì)遺傳規(guī)律的應(yīng)用也更加普遍。下面的材料是人們對(duì)基因新的認(rèn)識(shí)和普遍應(yīng)用遺傳規(guī)律的材料。閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）材料一：真核生物（如人）的基因是一個(gè)嵌合體，包含著可轉(zhuǎn)錄遺傳信息的區(qū)段（稱為外顯子）和不能轉(zhuǎn)錄遺傳信息的區(qū)段（稱為內(nèi)含子），外顯子被內(nèi)含子一一隔開。

材料二：由基因指導(dǎo)合成的信使RNA開始也帶有內(nèi)含子，稱為前體信使RNA，其內(nèi)含子被切下后，再重新將外顯子拼接起來(lái)，才成為信使RNA，釋放到細(xì)胞質(zhì)中去指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成。

材料三：內(nèi)含子的切除和外顯子的拼接都需要能量和酶。

材料四：科學(xué)家們用嗜熱四膜蟲（一種原生動(dòng)物）作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了拼接實(shí)驗(yàn)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：在不含任何蛋白質(zhì)成分的四膜蟲前體信使RNA提取物中加入ATP，結(jié)果發(fā)現(xiàn)前體信使RNA成功地完成了拼接。

①外顯子的基本組成單位是，前體信使，RNA的基本組成單位是。

② 根據(jù)材料三和材料四，可以得出什么結(jié)論? 。

③ 已知某人細(xì)胞中DNA分子上的一個(gè)堿基對(duì)（A―T）發(fā)生了置換，但細(xì)胞表現(xiàn)一切正常，請(qǐng)對(duì)此作出兩種合理的解釋：a、；

b、。

（2）巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。巨胚與正常胚是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因Ge、ge控制，為研究巨胚的遺傳特性，科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù)：

組別	純種親本組合	觀測(cè)粒數(shù)	平均胚重（mg）	F₁平均粒重（mg）
甲	巨胚×巨胚	30	0．92	19．47
乙	正常胚×正常胚	30	0．47	21．84
丙	正常胚♀×巨胚♂	30	0．47	21．30
丁	巨胚♀×正常胚♂	30	0．48	21．37

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

① 上述一對(duì)相對(duì)性狀中，巨胚為性狀。

② 現(xiàn)有兩種觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)認(rèn)為母本為胚發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)而決定胚的性狀；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為胚的基因型決定胚的性狀。你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，用遺傳圖解和文字加以說(shuō)明。

觀點(diǎn)：。

遺傳圖解：

文字說(shuō)明：。

（3）如果粒重與粒輕、胚重與胚輕分別為兩對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)有砬輕、胚重的巨胚稻與粒重、胚輕的正常胚稻。想要獲得粒重、胚重的新品種，最好用育種的方法。

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下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的

B．方法②誘導(dǎo)單倍體的過(guò)程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)

C．方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，并全部與細(xì)胞中的DNA分子整合

D．方法①、②、③都沒(méi)有培育出新物種

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下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的

B．方法②誘導(dǎo)單倍體的過(guò)程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)

C．方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，并全部與細(xì)胞中的DNA分子整合

D．方法①、②、③都沒(méi)有培育出新物種

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下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

[ ]

A．方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的
B．方法②誘導(dǎo)單倍體的過(guò)程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)
C．方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，使其與細(xì)胞中的DNA分子整合
D．上述三種育種方法都沒(méi)有培育出新物種

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第I卷（共126分）

一、選擇題（78分）

1．B 2．C 3．D 4．A 5．D 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B 11．D

12．A 13．C

二、選擇題（48分）

14．A 15．C 16．D 17．C 18．BD 19．CD 20．B 21．AC

第Ⅱ卷（共174分）

www.ks5u.com 22．（17分）

（1）①BCD全對(duì)得2分，對(duì)而不全得1分，有錯(cuò)不得分。

② 3分

（2）①如圖1所示 2分

②B E D 每空2分，共6分

③ 2分 2分

23．（16分）解：（1）設(shè)兩人奔跑的最大速度為，乙在接力區(qū)跑出的距離為時(shí)速度達(dá)到，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有2分

2分

解得 3分

（2）設(shè)乙在距甲處開始起跑，到乙接棒時(shí)乙跑過(guò)的距離為

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有 2分

2分

且 2分

解得 3分

24．（19分）解：粒子在點(diǎn)場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng)，有設(shè)兩點(diǎn)間電勢(shì)差為，由動(dòng)能定理有

3分

解得： 2分

（2）粒子在的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖2所示。設(shè)其在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為。由題意，粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心一定在軸上