A.金屬鈉跟水反應(yīng): 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用鈉跟水、鎂跟稀鹽酸、鋁跟氫氧化鈉溶液分別進行反應(yīng);若制取相同質(zhì)量的氫氣,三種金屬的質(zhì)量比為
[     ]
A.23:24:27
B.23:12:9
C.1:2:3
D.6:3:2

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硝酸跟金屬反應(yīng)時,隨著硝酸濃度的下降和金屬活動性的增大,產(chǎn)物中氮元素的化合價會逐漸下降,它們可能是NO2、NO、N2O、N2或NH4NO3中的一種或幾種.現(xiàn)有一定量的鐵粉和鋁粉組成的混合物跟100mL稀硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無任何氣體放出,往反應(yīng)后的澄清溶液中逐漸加入4.00mol?L-1的NaOH溶液,加入NaOH溶液的體積與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(必要時可加熱,忽略氣體在水中的溶解):

請回答下列問題:
(1)由圖可知,往反應(yīng)后的澄清溶液中加入NaOH溶液沒有立即出現(xiàn)沉淀,其原因是
硝酸過量,氫氧化鈉先中和過量的硝酸
硝酸過量,氫氧化鈉先中和過量的硝酸

(2)混合物跟稀硝酸充分反應(yīng)后的產(chǎn)物中鐵元素的化合價是
+3
+3

(3)寫出圖中D-→E階段所發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:
NH4++OH-=NH3↑+H2O
NH4++OH-=NH3↑+H2O

(4)縱坐標中A點的數(shù)值是
0.856
0.856
,原稀硝酸的濃度是
0.72mol/L
0.72mol/L

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下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

[  ]

A.

金屬鈉跟水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH?/SUP>+H2

B.

在漂白粉溶液中通入過量SO2 :ClOˉ+SO2+H2O=HSO3+HClO

C.

碳酸氫銨溶液與燒堿溶液共熱:

D.

實驗室制氯氣:

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下列離子方程式正確的是    (  )

A.金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al+2OH=AlO2+H2

B.鈉與水的反應(yīng):Na+2H2O=Na+2OH+H2

C.銅片跟稀硝酸反應(yīng):Cu+NO3+4H=Cu2+NO↑+2H2O

D.將氯氣通入氯化亞鐵溶液:2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl

 

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下列離子方程式正確的是     (  )
A.金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al+2OH=AlO2+H2
B.鈉與水的反應(yīng):Na+2H2O=Na+2OH+H2
C.銅片跟稀硝酸反應(yīng):Cu+NO3+4H=Cu2+NO↑+2H2O
D.將氯氣通入氯化亞鐵溶液:2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl

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  1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.AD 8.AC 9.BD 10.AC 11.C 

  12.D 13.AC 14.D 15.B 16.D 17.B 18.B 19.A 20.D 21.D 22.B

  23.(1);生成了弱電解質(zhì),破壞了的溶解平衡.

 。2)①

  ②

  24.(1)在溶液中存在的電離,,同時還存在離子的水解,,溶液呈弱堿性,說明的水解反應(yīng)占優(yōu)勢.

 。2)在溶液中存在著離子的電離,同時又存在離子的水解,呈弱酸性說明離子的電離比水解來得強.

 。3)

  25.A: B: C: D: E:

  ① 、  ③

 、

  26.(1)粉紅 

  (2)放出氣體,溶液變渾濁,紅色加深紅

  27.(1)溶液變成紫紅色,0.25  。2), w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

  28.(1)硫 。2)

 。3),可能含有 。4)、、

 。5)、

  29.解析:①溶液中被完全沉淀出后,才開始沉淀.圖中曲線第二段為平行直線,沉淀總物質(zhì)的量沒有增減.故這段是因的溶解和的繼續(xù)生成導(dǎo)致,且溶解的的物質(zhì)的量和生成的物質(zhì)的量相等.故加入的物質(zhì):

這段的離子方程式為: 

 、诘谝欢紊傻某恋頌、,且B為90 mL時,、恰好沉淀完全.這段反應(yīng)的離子方程式為:,

 、蹐D中曲線第三段(100-110 mL),B為100 mL時恰好沉淀完全.這段中繼續(xù)溶解,B為110 mL時,沉淀中已完全溶解.這段中溶解了,消耗了10 mL NaOH,故,則100 mL時,共加入為0.1 mol,共生成,故A溶液中.這段溶解的離子方程式為:

 、軋D中曲線第四段中,沉淀為、共0.11 mol,則 為0.11 mol,A中

  ⑤第二、三段間共消耗,則共溶解的為0.02 mol,則A中.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

  30.(1)

 。2);;,

 。3);,

 。4)

 。5)

  (6)www.ks5u.com

 


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