題目列表(包括答案和解析)
(09湖北三校三月聯(lián)考)(5分)大氣污染物可普遍引起植物中游離脯氨酸含量的變化,并認(rèn)為這是植物受環(huán)境脅迫的一種生理反應(yīng)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能受損的表現(xiàn)。酸雨脅迫對(duì)植物脯氨酸的變化和危害的關(guān)系如何呢?某生物學(xué)習(xí)小組在老師協(xié)助下,制定了課題進(jìn)行研究,并進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)過程。
一、材料與方法:
本研究的供試植物為鐘萼木科的伯樂樹、蘇木科的翅莢木、楝科的香椿、蝶形花科的刺槐。種子首先進(jìn)行消毒與育苗,當(dāng)苗木生長(zhǎng)到一定高度后,選取生長(zhǎng)好和長(zhǎng)勢(shì)相近的苗木移至適宜的培養(yǎng)缽或木箱中栽培,按常規(guī)盆栽方法管理,經(jīng)20天左右的緩苗期,分別用pH=5、pH=3、pH=2的硫酸型人工模擬酸雨進(jìn)行噴灑處理,每三天噴灑1次,每次以噴濕為準(zhǔn),每次噴灑量約為500 mL,重復(fù)7~9次。每次噴灑前觀察和調(diào)查植株生長(zhǎng)和受害情況,并分別收集和統(tǒng)計(jì)落葉,對(duì)脯氨酸含量進(jìn)行測(cè)定。
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
1.葉片脯氨酸的含量變化隨酸雨pH下降而遞增,酸雨pH越低,脯氨酸增加的幅度越大。當(dāng)pH為2時(shí),伯樂樹、翅莢木、香椿、刺槐的增加幅度分別為131.4%、126.1%、124.5%和99.1%。
2.根系脯氨酸含量的變化與葉相反,隨酸雨pH下降而遞減,當(dāng)pH為2時(shí),其減少幅度在3%~8%之間。
三、分析并回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)為____________________________________________實(shí)驗(yàn)(探究性或驗(yàn)證性)。
(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,該實(shí)驗(yàn)方案中還應(yīng)增設(shè)pH=________________左右的對(duì)照組,與其他三組同時(shí)噴灑處理。
(3)若要得出葉中脯氨酸含量的變化與危害的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)增加葉的危害程度這一指標(biāo),葉的危害程度可以用葉的某些方面特征的變化作為指標(biāo),試寫出其中一項(xiàng)指標(biāo)的名稱:______________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:
①葉片脯氨酸隨酸雨pH下降而遞增,根系則相反,這說明:_______________________________________________。
②不同植物的葉中,脯氨酸增幅的比例不同,這說明:_______________________________。
大氣污染物可普遍引起植物中游離脯氨酸含量的變化,并認(rèn)為這是植物受環(huán)境脅迫的一種生理反應(yīng)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能受損的表現(xiàn)。酸雨脅迫對(duì)植物脯氨酸的變化和危害的關(guān)系如何呢?某小組在老師的協(xié)助下,制定了課題研究的初步計(jì)劃并進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)過程。
一、材料與方法
本研究的供試植物為鐘萼木科的伯樂樹、蘇木科的翅莢木、楝科的香椿、蝶形花科的刺槐。
種子首先進(jìn)行消毒與育苗,當(dāng)苗木生長(zhǎng)到一定高度后,選取生長(zhǎng)好和長(zhǎng)勢(shì)相近的苗木移至適宜的培養(yǎng)缽或木箱中栽培,按常規(guī)盆栽方法管理,經(jīng)20天左右的緩苗期,分別用pH=5、pH=3、pH=2的硫酸型人工模擬酸雨進(jìn)行噴灑處理,每三天噴灑1次,每次以噴濕為準(zhǔn),每次噴灑量約為500 mL,重復(fù)7~9次。每次噴灑前觀察和調(diào)查植株生長(zhǎng)和受害情況,并分別收集和統(tǒng)計(jì)落葉,對(duì)脯氨酸含量進(jìn)行測(cè)定。
二、試驗(yàn)結(jié)果
1.葉片脯氨酸含量的變化,隨酸雨pH下降而遞增,酸雨pH越低,脯氨酸增加的幅度越大。當(dāng)pH為2時(shí),伯樂樹、翅莢木、香椿、刺槐的增加幅度分別為131.4%、126.1%、124.5%和99.1%。
2.根系脯氨酸含量的變化與葉相反,隨酸雨pH下降而遞減,當(dāng)pH為2時(shí),其減少幅度在3%~8%之間。
三、分析并回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)為________________實(shí)驗(yàn)(探索性或驗(yàn)證性)。
(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看該實(shí)驗(yàn)方法中還應(yīng)增設(shè)何種處理?_________________________。
(3)若要得出葉中脯氨酸含量的變化與危害的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)增加葉的危害程度這一指標(biāo),葉的危害程度可以用__________________作為指標(biāo)。
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:
①葉片脯氨酸隨酸雨pH下降而遞增,根系則相反,這說明______________________。
②葉中脯氨酸增幅的比例不同說明_________________ _____________。
(10分)大氣污染物可普遍引起植物中游離脯氨酸含量的變化,并認(rèn)為這是植物受環(huán)境脅迫的一種生理反應(yīng)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能受損的表現(xiàn)。酸雨脅迫對(duì)植物脯氨酸的變化和危害的關(guān)系如何呢?某小組在老師的協(xié)助下,制定了課題研究的初步計(jì)劃并進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)過程。
一、材料與方法
本研究的供試植物為鐘萼木科的伯樂樹、蘇木科的翅莢木、楝科的香椿、蝶形花科的刺槐。種子首先進(jìn)行消毒與育苗,當(dāng)苗木生長(zhǎng)到一定高度后,選取生長(zhǎng)好和長(zhǎng)勢(shì)相近的苗木移至適宜的培養(yǎng)缽或木箱中栽培,按常規(guī)盆栽方法管理,經(jīng)20天左右的緩苗期,分別用pH=5、pH=3、pH=2的硫酸型人工模擬酸雨進(jìn)行噴灑處理,每三天噴灑1次,每次以噴濕為準(zhǔn),每次噴灑量約為500mL,重復(fù)7~9次。每次噴灑前觀察和調(diào)查植株生長(zhǎng)和受害情況,并分別收集和統(tǒng)計(jì)落葉,對(duì)脯氨酸含量進(jìn)行測(cè)定。
二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(1)葉片脯氨酸含量的變化,隨酸雨pH下降而遞增,酸雨pH越低,脯氨酸增加的幅度越大。當(dāng)pH為2時(shí),伯樂樹、翅莢木、香椿、刺槐的增加幅度分別為131.4%、126.1%、124.5%和99.1%
(2)根系脯氨酸含量的變化與葉相反,隨酸雨pH下降而遞減,當(dāng)pH為2時(shí),其減少幅度在3~8%之間。
三、分析并回答
(1)該實(shí)驗(yàn)為_________實(shí)驗(yàn)(探索性或驗(yàn)證性)。
(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看該實(shí)驗(yàn)方法中還應(yīng)增設(shè)何種處理?____________。
(3)若要得出葉中脯氨酸含量的變化與危害的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)增加葉的危害程度這一指標(biāo),葉的危害程度可以用________作為指標(biāo)。
(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:
①葉片脯氨酸含量隨酸雨pH下降而遞增,根系則相反,這說明_______________。
②不同植物葉中脯氨酸含量增幅的比例不同說明________________________。
一、選擇題(其中1-14題每題1分,15-24題每小題2分,共34分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
A
A
D
A
B
B
C
D
B
D
C
D
A
題號(hào)
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
D
B
D
D
D
A
B
A
C
A
二、簡(jiǎn)答題:本卷共五題(25~29題),共36分。
25.(8分)
(l)本地物種的生存受到威脅(1分) 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) (1分, 答案不全不得分)
(2)將生活垃圾分類處理 (1分) 分解者(1分)
除了利用了有機(jī)垃圾中的能量外,還充分地分層次多級(jí)利用了垃圾中的物質(zhì)、減少環(huán)境污染(1分)
(3)①甲和乙(1分)
②如右圖。(2分)
26.(6分)
(1)⑥組織液(1分) 組織水腫(1分)
(2)⑤紅細(xì)胞(1分) 三(1分)
(3)④(1分) 增大(1分)
27.(9分)
(l)促甲狀腺激素釋放激素(1分)
(2)上升(1分) 促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量(1分)
(3)腎上腺(1分) 醛固酮(1分) 腎小管和集合管(1分)
(4)腎上腺素(1分) 協(xié)同作用(1分)
(5)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(1分)
28.(8分)
(1)④(1分) (2)50(1分) (3)增加各營養(yǎng)級(jí)的生物種類(1分)
(4) 有機(jī)物、有機(jī)物(1分,答案不全不得分)
(5)溫室效應(yīng)、酸雨(1分,答案不全不得分)
(6)以甲物種為食的其他生物也隨之減少,甚至滅絕 (1分)
(7)缺乏有利變異(1分)
(8)水稻收獲后被輸出農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),物質(zhì)不能在自然狀態(tài)下循環(huán)利用(1分)
29.(5分)
(1)探索性 (1分)
(2)7.0 (1分)
(3)脫落葉率或傷斑葉率或葉顏色變化程度或生葉率(凡符合實(shí)際且能說明葉的危害程度的指標(biāo)均可) (1分)
(4)①同一植物不同器官對(duì)酸雨的反應(yīng)不同(1分)
②不同植物同一器官對(duì)酸雨的反應(yīng)不同(1分)
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