下圖表示植物不同器官對生長素的反應.請據(jù)圖回答: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖表示植物不同器官對生長素的反應。請觀察后據(jù)圖回答。

(1)促進芽生長的生長素最適濃度是_________M,生長素的這一濃度對根生長的效應是____________________________。

(2)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是_________,對芽生長的效應是_________。

(3)C點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是_________。

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下圖表示植物不同器官對生長素的反應。請觀察后據(jù)圖回答:

(1) 促進莖生長的生長素最適濃度是      M,生長素的這一濃度對根生長的效應是        。(填抑制或促進,下同)

(2)A點所對應的生長素濃度對莖、芽、根生長的效應依次是                   

(3)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是                     。

(4)比較生長素濃度對芽、根、莖的不同影響,可以看出對生長素濃度敏感程度依次增強的是                

(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應為       mol/L。

(6)綜觀三條曲線可見生長素對同一植物的                  不同,單獨看一條曲線表明生長素具有         性。

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下圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回答:

(1)促進莖生長的生長素最適濃度是         mol/L,此濃度對根的生長的效應是            。

(2)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是           。

(3)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的              不同,單獨看一條曲線表明生長素具有            。

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下圖表示植物不同器官對生長素的反應。請據(jù)圖回答:













(1)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是______________,對芽生長的效應是________。

(2)某生物興趣小組參照該圖開展萘乙酸(生長素類似物)促進某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設計濃度梯度。單位:mol/L

組別

A

B

C

濃度

1012

109

107

為了進一步精確地測定最適濃度,應當采取的改進措施是____________________。在農業(yè)生產上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應考慮的因素有________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)水平放置的根,具有向地性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向地性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側同時也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由________的結果。

(4)在植物的生長發(fā)育過程中達爾文在研究生長素時將帶有尖端的金絲雀草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金絲雀草的胚芽鞘(B)置于單側光下,結果A彎向光源生長,B不生長也不彎曲。該實驗的結論是

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

植物的向光性對植物葉片生長的意義是

________________________________________________________________________

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下圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回答: 

(1)促進莖生長的生長素最適濃度是        mol/L,此濃度對根的生長的效應是                      。
(2)A點所對應的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應依次是                     。
(3)B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是                       。
(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是                            。
(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應為             。
(6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同,單獨看一條曲線表明生長素具有                   

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