(1)實驗中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi).使體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì).該過程曾出現(xiàn)下圖 所示的現(xiàn)象. (2)寫出與圖B中5的產(chǎn)生有關(guān)的所有細(xì)胞名稱: . (3)實驗二中向?qū)嶒炐∈蟮诙巫⑸涠拘詷O 強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病.但會在實驗小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng).其中主要的是 .你認(rèn)為要使實驗更具說服力.應(yīng)補(bǔ)充的實驗操作是 . (4)要防止霍亂病的發(fā)生和傳染.你可做到的是 . (5) 霍亂弧菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者.其細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2008年10月,海南省部分市縣發(fā)生了霍亂疫情;魜y是霍亂弧菌引起的烈性傳染病,霍亂弧菌主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌,嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒,甚至休克死亡;歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力,再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗。

向健康正常的實驗小鼠注射毒性弱霍亂菌苗,這些小鼠感染后沒有發(fā)病。四天后,

對實驗小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑,一段時間后實驗小鼠全部正常生活。

請分析回答下列問題:

(1)實驗中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小鼠體內(nèi),使體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該

過程曾出現(xiàn)圖     (填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象。

 

 

(2)寫出與圖B中5的產(chǎn)生有關(guān)的所有細(xì)胞名稱:            

(3)實驗中向?qū)嶒炐∈蟮诙巫⑸涠拘詷O強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病,但會在實驗

小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng),其中主要的是          。你認(rèn)

為要使實驗更具說服力,應(yīng)補(bǔ)充的實驗操作是               。

(4)要防止霍亂病的發(fā)生和傳染,你可做到的是             。

(5)霍亂弧菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于    者,其細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)

構(gòu)有                  

 

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2008年10月,海南省部分市縣發(fā)生了霍亂疫情;魜y是霍亂弧菌引起的烈性傳染病,霍亂弧菌主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌,嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒,甚至休克死亡;歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力,再感染的較為少見。有研究小組做了以下實驗。

向健康正常的實驗小鼠注射毒性弱霍亂菌苗,這些小鼠感染后沒有發(fā)病。四天后,對實驗小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑,一段時間后實驗小鼠全部正常生活。

請分析回答下列問題:

(1)實驗中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小體內(nèi),使體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),

該過程曾出現(xiàn)下圖      (填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象。

(2)寫出與圖B中5的產(chǎn)生有關(guān)的所有細(xì)胞名稱:

                                 。

(3)實驗二中向?qū)嶒炐∈蟮诙巫⑸涠拘詷O強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病,但會在實驗小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng),其中主要的是            。你認(rèn)為要使實驗更具說服力,應(yīng)補(bǔ)充的實驗操作是                    。

(4)要防止霍亂病的發(fā)生和傳染,你可做到的是                 。

(5)霍亂弧菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________者,其細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________________________________________。

 

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霍亂弧菌會引起人類患霍亂病,主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌。嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水.

實驗一:

第一步:取未受感染的體重相同的小鼠三只,標(biāo)為1、2、3號,都摘除胸腺并用大劑量X射線照射;

第二步:分別接種等量的霍亂弧菌疫苗,測定并確定沒有了免疫力(無抗體產(chǎn)生);

第三步:分別向1、2、3號小鼠體內(nèi)注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴和B淋巴細(xì)胞混合液;

第四步:分別向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗;

第五步:在相同條件下飼養(yǎng)20天后,分別測定三只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。

實驗二:

向健康正常的實驗小鼠注射毒性弱霍亂菌苗,這些小鼠感染后沒有發(fā)病。四天后,對實驗小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑,一段時間后實驗小鼠全部正常生活。

請分析回答下列問題:

(1)實驗一的檢測結(jié)果是3號小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多,這說明              。

(2)實驗一第二步的目的和意義是                          。

(3)實驗二中毒性弱的霍亂菌苗進(jìn)入小鼠體內(nèi)作為          起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過程曾出現(xiàn)下圖     (填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象。

(4)寫出與圖B中5的產(chǎn)生有關(guān)的所有細(xì)胞名稱;                       。

(5)實驗二中實驗小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病,但會在實驗小鼠體內(nèi)發(fā)生一系列重要的生理反應(yīng),其中主要的是                        。

(6)你認(rèn)為要使實驗二更具說服力,應(yīng)補(bǔ)充的實驗操作是                  。

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霍亂弧菌會引起人類患霍亂病,主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌,嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒,甚至休克死亡;歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力。某研究小組做了以下兩個實驗。

實驗一:

第一步:取未受感染的體重相同的小鼠三只,標(biāo)為1、2、3號,都摘除胸腺并用大劑量X射線照射;

第二步:分別接種等量的霍亂弧菌疫苗,測定并確定沒有了免疫力(無抗體產(chǎn)生);

第三步:向1、2、3號小鼠體內(nèi)分別注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞混合液;

第四步:向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗;

第五步:在相同條件下飼養(yǎng)20天后,測定三只小鼠體內(nèi)血清中抗體的含量。

實驗二:

 向健康正常的實驗小鼠注射弱毒性霍亂弧菌苗,這些小鼠感染后沒有發(fā)病。幾天后,對實驗小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑,實驗小鼠全部正常存活。

請分析回答下列問題:

(1)實驗一的檢測結(jié)果是3號小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多,這說明                    

                                               

(2)實驗二中毒性弱的霍亂弧菌苗進(jìn)入小鼠體內(nèi)作為       起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)。

(3)實驗二中向?qū)嶒炐∈蟮诙巫⑸涠拘詷O強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病,主要原因是            

(4)你認(rèn)為要使實驗二更具說服力,應(yīng)補(bǔ)充的實驗操作是                             。

(5)為什么免疫系統(tǒng)能夠成功抵御大多數(shù)病菌,卻不能抵御艾滋病病毒?

                                                                              

(6)要防止霍亂病的發(fā)生和傳染,你能做到的是                                    

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(8分)霍亂弧菌會引起人類患霍亂病,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導(dǎo)致小腸液過度分泌,嚴(yán)重者上吐下瀉,導(dǎo)致脫水和代謝性酸中毒,甚至休克死亡;歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力。某研小組做了以下兩個實驗。
實驗一:
第一步:取未受感染的體重相同的小鼠三只,標(biāo)為1,2,3號,都摘除胸腺并用大劑量X射線照射;
第二步:分別接種等量的霍亂弧菌疫苗,測定并確定沒有了免疫力(無抗體產(chǎn)生);
第三步:向1、2、3號小鼠體內(nèi)分別注射等量的新鮮T淋巴細(xì)胞液、新鮮B淋巴細(xì)胞液、新鮮T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞混合液;
第四步;向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗;
第五步:在相同條件下飼養(yǎng)20天后,測定三只小鼠體內(nèi)血清中抗體的含量。
實驗二:
向健康正常的實驗小鼠注射霍亂弧菌苗,這些小鼠感染后沒有發(fā)病。幾天后,對實驗小鼠注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑,實驗小鼠全部正常存活。
請分析回答下列問題:
(1)實驗一的檢測結(jié)果是3號小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多,這說明在      淋巴細(xì)胞和       淋巴細(xì)胞的共同參與下,小鼠獲得的免疫力最強(qiáng)
(2)實驗二中毒性弱的霍亂弧菌苗進(jìn)入小鼠體內(nèi)作為           起作用,使其
體內(nèi)       細(xì)胞產(chǎn)生了相應(yīng)的         ,化學(xué)本質(zhì)是             ,
主要分布在            
(3)實驗二中向?qū)嶒炐∈蟮诙巫⑸涠拘詷O強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病,主要原因是                                                   。

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第I卷

一、選擇題(本題包括15小題。每小題只有一個選項符合題意)

1―5BDDBB  6―10DABBA  11―15CDCBC

二、選擇題(本題包括7小題,每小題4分,共28分。第小題答案全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)

16.AD  17.B  18.BC  19.AC  20.D  21.BC  22.B

第II卷(必做120分+選做32分,共152分)

23.(12分)(1)如右圖(4分)

   (2)電壓表示數(shù),溫度計示數(shù)(2分)

   (3)100+1.6t(其中100±1,1.6±0.1均可)(2分)

   (4)。2分)   (5)B(2分)

24.(15分)(1)設(shè)棒過O點(diǎn)的速度為

       則此時棒中感應(yīng)電流…………2分

       棒受安培力…………2分

       根據(jù)牛頓第二定律

       根據(jù)牛頓第二定律

       可得…………3分

   (2)棒過cd時下落高度為…………1分

       速度為…………1分

       可得…………1分

       此時棒以下圓板電阻為

       棒以上圓弧電阻為

       電路總電阻…………2分

       此時安培力…………1分

       根據(jù)牛頓第二定律

       得…………2分

25.(18分)解:(1)設(shè)物塊塊由D點(diǎn)以初速做平拋,落到P點(diǎn)時其豎直速度為

       …………1分

       ……1分

       得…………1分

       平拋用時為t,水平位移為s,……2分

       在桌面上過B點(diǎn)后初速

       BD間位移為…………2分

       則BP水平間距為…………1分

   (2)若物塊能沿軌道到達(dá)M點(diǎn),其速度為

       …………2分

       軌道對物塊的壓力為FN,則…………1分

       解得

       即物塊不能到達(dá)M點(diǎn)…………2分

   (3)設(shè)彈簧長為AC時的彈性勢能為EP,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為

       釋放…………1分

       釋放…………1分

       且…………1分

       在桌面上運(yùn)動過程中克服摩擦力做功為Wf,

       則…………1分

       可得…………1分

26.(除注明外每空2分,共17分)

   (1) B   

(2)吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)(3分)

(3)體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體(寫出其中一個關(guān)鍵詞就可得分)(3分)

未經(jīng)免疫的大小、體質(zhì)大致一致的小鼠注射等量的毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑(3分)

(4)不吃未煮熟的魚類和貝殼類食物(或不生吃),或接種霍亂疫苗(答對1點(diǎn)即給分)

   (5)消費(fèi)者   擬核、質(zhì)粒、核糖體

27.(每空2分,共16分)

   (1)基因突變   不定向的   基因分離

   (2) ①青毛┱白毛大致等于1┱1;   ②b1>b3>b2>b4       ③b3>b1>b2>b4  

   (3)Bb4   青毛┱白毛┱褐毛=2┱1┱1

28.(14分)(1)離子鍵、共價鍵(2分)

    NH4++H2O       NH3?H2O+H+(2分)

   (2)SiO2+2OH-     SiO32-+H2O(2分)

   (3)N2(g)+3H2(g)      2NH3(g)   △H=-92.2kJ/mol(3分)

   (4)H2-2e-+2OH-=2H2O(2分)

   (5)90%(3分)

 

 

電解

29.(12分)(1)①2NaCl        2Na+Cl2↑(2分)   ②13(3分)

電解

    ③NaCl+H2O      NaClO+H2↑(3分)

   (3)NaClO(2分)   9.8(2分)

30.(16分)(1)①無水硫酸銅(2分)

②檢驗氫氣是否純凈或檢驗裝置中空氣是否排盡(2分)

催化劑

   (2)①4NH3+5O2       4NO+6H2O(3分)

 

    ②有紅棕色氣體出現(xiàn)。(2分)

   (3)①2SO2+2Na2O2=2Na2SO3+O2(2分)

       ②D→B→C(3分)淡黃色固體粉末逐漸變?yōu)榘咨?分)

選做部分

31.(8分)【化學(xué)――化學(xué)與技術(shù)】

   (1)b、d(2分)

   (2)c(1分)

   (3)第一位同學(xué):過濾(1分)

       第二位同學(xué):NH3(氨)(1分)   CO2(二氧化碳)(1分)

   (4)NaOH+CO2=NaHCO3或Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3(方程式2分)

32.(8分)【化學(xué)――物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

   (1)2s22p3(1分)

   (2)1(1分)   2(1分)

   (3)①大于(1分)   ②小于(1分)

   (4)sp3(1分)  氨分子之間容易形成氫鍵,使其沸點(diǎn)升高而容易液化(2分)

33.(8分)【化學(xué)――有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

   (1)醛基、羧基(1分,少寫一種或錯別字均得0分)

   (3)

                                                    +H2O   (2分)

 

   (4)

 

 

   (寫對一種得1分,共分)

34.(8分)【生物――生物技術(shù)實踐】

(1)添加高濃度蔗糖(葡萄糖)      調(diào)低pH值      是否能在選擇培養(yǎng)基上生長。

(2)隔絕空氣     

(3)缺乏相應(yīng)分解酶系(或缺乏纖維素酶和半纖維素酶)

(4)結(jié)合在模板DNA上,提供DNA延伸起始位點(diǎn);   催化DNA子鏈的合成。

35.(8分)【生物――現(xiàn)代生物科技專題】

   (1)限制性核內(nèi)切酸    DNA連接酶    顯微注射

   (2)早期胚胎培養(yǎng)(受精卵培養(yǎng))      胚胎移植      囊胚(桑椹胚)

   (4)協(xié)調(diào)與平衡原理   物質(zhì)循環(huán)再生原理

36.(8分)【物理――物理3-3】

   (1)D(2分)

   (2)①由氣體狀態(tài)方程知

       將

       代入上式,

       解得…………3分

       ②氣體發(fā)生等溫變化,根據(jù)玻意耳定律有

       將…………3分

37.(8分)【物理――物理3-4】

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         (2)

       

       

       

       

       

       

       

      每圖2分

      38.(8分)【物理――物理3-5】

         (1)12.09   7.55(每空2分)

         (2)①核反應(yīng)方程式為…………2分

          ②設(shè)中子、氦核、新核的質(zhì)量分雖為,

      它們的速度分別為

             根據(jù)核反應(yīng)動量守恒有:

            

             負(fù)號說明新核運(yùn)動方向與氦核相反!2分

       

       

       


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