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C．當(dāng)物體所受的合外力與物體速度不在同一直線上時.物體一定作曲線運動學(xué)科網(wǎng) 【查看更多】

當(dāng)物體所受的合力與初速分別滿足下列條件時，物體應(yīng)做什么運動？在下面各種運動形式中選擇相應(yīng)的運動形式填在空格上(填代號)．

(1)合外力為零，初速度不為零.( )

(2)合外力大小不變，方向與初速度方向?相同．( )

(3)合外力大小不變，方向與初速度方向在同一條直線上.( )

(4)合外力大小、方向不變，且方向與初速度方向垂直.( )

(5)合外力大小不變，方向與初速度方向?相反.( )

A．勻變速直線運動 B．勻速運動 C．曲線運動

D．勻加速直線運動 E．勻減速直線運動 F．勻變速曲線運動

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當(dāng)物體做下述運動時，其所受的合外力與初速度應(yīng)分別滿足下列哪些條件？

①　　勻變速直線運動( )

②　　 ②勻速運動 ( )

③　　 ③曲線運動 ( )

④　　 ④勻加速直線運動 ( )

⑤　　 ⑤直線運動 ( )

⑥　　 ⑥勻變速曲線運動( )

A．F_合＝0，v₀≠0

B．F_合恒定，與v₀在同一直線上

C．F_合與v₀在同一直線上

D．F_合與v₀不在同一直線上

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當(dāng)物體做下述運動時，其所受的合外力與初速度應(yīng)分別滿足下列哪些條件？

①　　勻變速直線運動( )

②　　 ②勻速運動 ( )

③　　 ③曲線運動 ( )

④　　 ④勻加速直線運動 ( )

⑤　　 ⑤直線運動 ( )

⑥　　 ⑥勻變速曲線運動( )

A．F_合＝0，v₀≠0

B．F_合恒定，與v₀在同一直線上

C．F_合與v₀在同一直線上

D．F_合與v₀不在同一直線上

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在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．讓小車在一條橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，此時橡皮筋對小車做的功記為W．然后用完全相同的橡皮筋二條、三條…合并在一起分別進行第2次、第3次…實驗，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．且每次實驗中小車獲得的速度可由打點計時器所打的紙帶求出．（打點計時器所用交流電頻率為50Hz）．
（1）若木板是水平放置的，小車在一條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，對橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是

B

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車正好運動到兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（2）為了使小車運動中所受的合外力正好等于橡皮筋對它的彈力，應(yīng)采取的措施是

平衡摩擦力

；
（3）如圖乙是按正確操作分別是一條、二條、三條、四條橡皮筋作用于小車在實驗中打出的部分紙帶，

次數(shù)	1	2	3	4
橡皮筋對小車做功	W	2W	3W	4W
小車速度v（m/s）	1.00	1.42	1.73	2.00
v²（m²/s²）	1.00	2.02	2.99	4.00

從表中數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是：

橡皮筋對小車做的功與小車速度的平方成正比

．

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在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．讓小車在一條橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，此時橡皮筋對小車做的功記為W．然后用完全相同的橡皮筋二條、三條…合并在一起分別進行第2次、第3次…實驗，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．且每次實驗中小車獲得的速度可由打點計時器所打的紙帶求出．（打點計時器所用交流電頻率為50Hz）．
（1）若木板是水平放置的，小車在一條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，對橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車正好運動到兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（2）為了使小車運動中所受的合外力正好等于橡皮筋對它的彈力，應(yīng)采取的措施是；
（3）如圖乙是按正確操作分別是一條、二條、三條、四條橡皮筋作用于小車在實驗中打出的部分紙帶，