課本串講課 課本串講課型:一定要讓學生回憶舊的知識.拿出當年的筆記.采用學生自己整理和教師整理相結(jié)合的辦法.教師把握這個課型時有難度.難就難在備課力度要大.需要教師給學生整理出要點來.我們學校每年都是教師分工.兩個教師包一個單元.把這個單元最有價值的內(nèi)容整理出來.然后全組共享.尤其文言文部分.我們分工把每篇文言文的重要記憶部分(文言實詞.文言虛詞.特殊句式.詞類活用)整理出來.年級集印成冊. 【查看更多】

 

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