(1)學(xué)校計(jì)劃新建的花圃的面積是.比它多平方米的長(zhǎng)方形面積是平方米.因此可設(shè)計(jì)以下方案: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

學(xué)校為了美化校園環(huán)境，在一塊長(zhǎng)40米、寬20米的長(zhǎng)方形空地上計(jì)劃新建一塊長(zhǎng)9米、寬7米的長(zhǎng)方形花圃．
（1）若請(qǐng)你在這塊空地上設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，使它的面積比學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃的面積多1平方米，請(qǐng)你給出你認(rèn)為合適的三種不同的方案；
（2）在學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃周長(zhǎng)不變的情況下，長(zhǎng)方形花圃的面積能否增加2平方米？如果能，請(qǐng)求出長(zhǎng)方形花圃的長(zhǎng)和寬；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

（本題滿(mǎn)分9分）學(xué)校為了美化校園環(huán)境，在一塊長(zhǎng)米，寬米的長(zhǎng)方形空地上計(jì)劃新建一塊長(zhǎng)米，寬米的長(zhǎng)方形花圃．

1.（1）若請(qǐng)你在這塊空地上設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，使它的面積比學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃的面積多平方米，請(qǐng)你給出你認(rèn)為合適的三種不同的方案；

2.（2）在學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃周長(zhǎng)不變的情況下，長(zhǎng)方形花圃的面積能否增加平方米？如果能，請(qǐng)求出長(zhǎng)方形花圃的長(zhǎng)和寬；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

查看答案和解析>>

（本題滿(mǎn)分9分）學(xué)校為了美化校園環(huán)境，在一塊長(zhǎng)米，寬米的長(zhǎng)方形空地上計(jì)劃新建一塊長(zhǎng)米，寬米的長(zhǎng)方形花圃．

1.（1）若請(qǐng)你在這塊空地上設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，使它的面積比學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃的面積多平方米，請(qǐng)你給出你認(rèn)為合適的三種不同的方案；

2.（2）在學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃周長(zhǎng)不變的情況下，長(zhǎng)方形花圃的面積能否增加平方米？如果能，請(qǐng)求出長(zhǎng)方形花圃的長(zhǎng)和寬；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 

查看答案和解析>>

（本題滿(mǎn)分9分）學(xué)校為了美化校園環(huán)境，在一塊長(zhǎng)米，寬米的長(zhǎng)方形空地上計(jì)劃新建一塊長(zhǎng)米，寬米的長(zhǎng)方形花圃．
【小題1】（1）若請(qǐng)你在這塊空地上設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，使它的面積比學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃的面積多平方米，請(qǐng)你給出你認(rèn)為合適的三種不同的方案；
【小題2】（2）在學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃周長(zhǎng)不變的情況下，長(zhǎng)方形花圃的面積能否增加平方米？如果能，請(qǐng)求出長(zhǎng)方形花圃的長(zhǎng)和寬；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

（本題滿(mǎn)分9分）學(xué)校為了美化校園環(huán)境，在一塊長(zhǎng)米，寬米的長(zhǎng)方形空地上計(jì)劃新建一塊長(zhǎng)米，寬米的長(zhǎng)方形花圃．
【小題1】（1）若請(qǐng)你在這塊空地上設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，使它的面積比學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃的面積多平方米，請(qǐng)你給出你認(rèn)為合適的三種不同的方案；
【小題2】（2）在學(xué)校計(jì)劃新建的長(zhǎng)方形花圃周長(zhǎng)不變的情況下，長(zhǎng)方形花圃的面積能否增加平方米？如果能，請(qǐng)求出長(zhǎng)方形花圃的長(zhǎng)和寬；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案