手牽著手,心連著心.2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的特大地震災(zāi)害,牽動(dòng)著全中國(guó)人民的心.某校團(tuán)支部發(fā)出為災(zāi)區(qū)捐款的倡議后,全校師生奉獻(xiàn)愛心,踴躍捐款,已知全校師生共捐款 4萬(wàn)5千元,其中學(xué)生捐款數(shù)比老師捐款數(shù)的2倍少9千元,該校老師和學(xué)生各捐款多少元? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(2005湖北恩施課改)分解因式：=________．

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(2005湖北恩施課改)有這樣一道數(shù)學(xué)題：“已知：a=2005，求代數(shù)式的值”，王東在計(jì)算時(shí)錯(cuò)把“a=2005”抄成了“a=2050”，但他的計(jì)算結(jié)果仍然正確，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這是怎么回事．

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（2007湖北恩施）下列計(jì)算正確的是（　�。�

A、   B、 C、 D、  

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(2004湖北恩施課改)某校有兩種類型的學(xué)生宿舍30間，大的宿舍每間可住8人，小的每間可住5人，該校198個(gè)住宿生恰好住滿這30間宿舍，大小宿舍各有多少間？

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（2012•恩施州）恩施生態(tài)旅游初步形成，2011年全年實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入9 086 600 000元．?dāng)?shù)9 086 600 000用科學(xué)記數(shù)法表示（保留三個(gè)有效數(shù)字），正確的是（　　）

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