活動Ⅰ (1)③,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ (2)2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O ,不易溶于水,帶火星的木條 活動Ⅱ [作出猜想] ① ② 二氧化碳與超氧化鉀都不含氫元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律.不可能生成含有氫元素的酸與堿 [進行實驗] 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 將二氧化碳與超氧化鉀反應后的固體取樣加入稀鹽酸.把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中 有大量氣泡產(chǎn)生 澄清石灰水變渾濁 猜想 ③ 是正確的.二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物是 碳酸鉀 或 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 將二氧化碳與超氧化鉀反應后的固體取樣加入蒸餾水.配成飽和溶液.再加入飽和氫氧化鈣溶液 無色溶液中出現(xiàn)白色渾濁 猜想 ③ 是正確的.二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物是 碳酸鉀 (每小格1分.共7分.其他合理答案均給分.實驗步驟.現(xiàn)象.結(jié)論要一一對應) [交流與討論] (1)4KO2 + 2CO2 = 2K2CO3 + 3O2 (2)取戴鑒定的生氧劑少量于試管中.滴加少量的水.觀察是否有氣泡產(chǎn)生.將帶火星的木條伸入試管內(nèi).觀察木條是否復燃.即可判斷生氧劑是否需要更換 (3)超氧化鉀能吸收呼出氣體中的二氧化碳.轉(zhuǎn)化為能供給呼吸的氧氣 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

29、小華是個非常愛動腦的同學,做溶液的導電性實驗時,小華觀察得非常仔細,以下是他們小組觀察、記錄并思考的一些問題:
(1)電解水時,通常要加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是
增強溶液的導電性

(2)經(jīng)過溶液的學習后,小華明白了不是所有的溶液都能導電的道理,下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導電的是
CD

A.蔗糖       B.植物油       C.高錳酸鉀       D.碳酸鈉
(3)做氯化鈉溶液的導電性實驗時,小華不僅看到燈泡亮了,還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象:兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡.這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望.請你一起參與小華的探究活動吧!
[提出問題]氯化鈉溶液通電時石墨電極上分別生成了什么氣體?
[查閱資料]Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下1體積水能溶解2體積Cl2
[提出假設]假設1:電極上分別生成了氫氣和氯氣;
假設2:電極上分別生成了氧氣和氯氣;
假設3:電極上分別生成了氫氣和氧氣.以上假設的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,元素種類不變

[設計實驗]小華決定用右圖所示的裝置來電解氯化鈉的飽和溶液.并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體.
[實驗分析]觀察到一支試管中收集的氣體為黃綠色,另一支試管中收集到的氣體能被點燃,則假設
1
成立:小紅又向反應后的溶液中滴加無色酚酞,結(jié)果酚酞變紅,請寫出氯化鈉溶液通電時發(fā)生反應的化學方程式_
2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2

[反思與評價]聯(lián)想電解水的實驗,你認為在電解水時
不可以
(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化鈉溶液,原因是
氯化鈉參與反應,影響實驗

(4)小華還想利用H2還原氧化鐵的實驗測定水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比.

[設計實驗]實驗裝置圖如下:
①寫出裝置中試劑的名稱:乙
②氫氧化鈉溶液
,丙
濃硫酸

②實驗開始時,應該先
b
(選填字母).
a.加熱反應管丁         b.從分液漏斗中滴加液體
在這兩步操作之間,還應進行的一步操作是
檢查氫氣純度

③寫出反應管丁中發(fā)生反應的化學方程式:
3H2+Fe2O3═2Fe+3H2O

[進行實驗]該小組同學進行了實驗,測得了下列數(shù)據(jù):
反應前 反應后
丁管和內(nèi)盛物的總質(zhì)量 132.4g 130.0g(冷卻到室溫稱量)
戊管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量 143.2g 145.9g
[數(shù)據(jù)處理]請通過以上數(shù)據(jù)計算水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比.(請寫出計算過程)
mO=2.4g,mH=2.7g-2.4g=0.3g,mH:mO=1:8

[誤差分析]
①如果該實驗缺少裝置丙,則測得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).
②如果實驗后觀察到反應管丁中有水珠凝結(jié),則測得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).

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29、根據(jù)金屬活動性順序的相關知識,回答下列問題.
(1)將某金屬M加入稀硫酸中,觀察到金屬M表面有氣泡產(chǎn)生,M在金屬活動性順序表中的位置是在氫的
前面

(2)在相同條件下,把金屬M及另外三種金屬分別加入同濃度、等體積的稀硫酸中,觀察反應產(chǎn)生氣泡的劇烈程度,并記錄如下(反應劇烈程度用“+”的多少表示):

如果上述四種金屬分別是Al、Mg、Fe、Zn,你認為金屬M是
Zn

(3)鋁和硫酸銅溶液反應的過程如下圖所示:
上述反應的化學方程式是
2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
,從微觀粒子變化的角度分析鋁片在硫酸銅溶液中發(fā)生的變化
鋁原子失電子變成鋁離子,銅離子得電子變成銅原子

(4)向硝酸銀和硝酸銅的混合液中加入一些鎂粉,充分反應后過濾.若向濾渣中滴加稀鹽酸后沒有氣泡產(chǎn)生,則下列說法正確的是
AD
(填字母序號).
A.濾渣中可能含有銅,濾液中一定含有硝酸鎂
B.濾渣中可能含有銀,濾液中一定沒有硝酸銅
C.濾渣中可能含有鎂,濾液中可能含有硝酸銀
D.濾渣中一定含有銀,濾液中可能含有硝酸銀

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(共7分) 2011年9月29日21時“天宮一號”目標飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射(如下圖所示),它是中國首個空間實驗室,將分別與神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船對接,

從而建立第一個中國空間實驗室。其結(jié)構(gòu)主要包括外部殼體、實驗艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對接機構(gòu)和太陽能電板等,制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等。試回答下列問題:
⑴不銹鋼屬于      (填“純凈物”、“混合物”)。
⑵單質(zhì)銅的金屬活動性        單質(zhì)鋁的金屬活動性(填“大于”、“小于”、“等于”);請設計簡單實驗驗證(只要寫出方法或用化學方程式表示)                     
⑶鈦是一種密度小、熔點高、耐腐蝕的優(yōu)良金屬,有“未來金屬”的美譽,工業(yè)上冶煉
鈦的原理是TiCl4+4Na ="===" Ti+4NaCl;該反應屬于             (填基本反應類型),反應物TiCl4中鈦元素的化合價為           ,氯化鈉是由           (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。

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(共7分) 2011年9月29日21時“天宮一號”目標飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射(如下圖所示),它是中國首個空間實驗室,將分別與神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船對接,

從而建立第一個中國空間實驗室。其結(jié)構(gòu)主要包括外部殼體、實驗艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對接機構(gòu)和太陽能電板等,制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等。試回答下列問題:
⑴不銹鋼屬于      (填“純凈物”、“混合物”)。
⑵單質(zhì)銅的金屬活動性        單質(zhì)鋁的金屬活動性(填“大于”、“小于”、“等于”);請設計簡單實驗驗證(只要寫出方法或用化學方程式表示)                     
⑶鈦是一種密度小、熔點高、耐腐蝕的優(yōu)良金屬,有“未來金屬”的美譽,工業(yè)上冶煉
鈦的原理是TiCl4+4Na ="===" Ti+4NaCl;該反應屬于             (填基本反應類型),反應物TiCl4中鈦元素的化合價為           ,氯化鈉是由           (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。

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(5分)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)凈水器中常用到活性炭,其作用是__________________。

(2)水常用來配制各種溶液,氯化鐵溶液中的溶質(zhì)為___________(寫化學式)。

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10% ~ 20%的NaCl溶液來選種。現(xiàn)將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,稀釋后溶液的質(zhì)量為________g。

(4)根據(jù)下表回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

77.3

①40 ℃時,向兩個分別盛有40 g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,為不飽和溶液的是____________溶液。

②采用一種操作方法,將上述的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤。下列說法正確的是________(填字母序號)。

A.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變             B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大

C.溶液質(zhì)量可能不變               D.可升高溫度或減少溶劑

 

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