4 8.4 9.4 9.9 9.6 9.4 9.7 去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后.所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為 9.4, 0.016 9.5, 0.016 答案:D, 解析:7個(gè)數(shù)據(jù)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后.余下的5個(gè)數(shù)為:9.4, 9.4, 9.6, 9.4, 9.5. 則平均數(shù)為:.即. 方差為: 即 .故選D. 點(diǎn)評(píng):一定要根據(jù)實(shí)際的題意解決問(wèn)題.并還原實(shí)際情景. 題型3:頻率分布直方圖與條形圖 例5.為檢測(cè),某種產(chǎn)品的質(zhì)量,抽取了一個(gè)容量為30的樣本,檢測(cè)結(jié)果為一級(jí)品5件,而極品8件,三級(jí)品13件,次品14件. (1)列出樣本頻率分布表; (2)畫(huà)出表示樣本頻率分布的條形圖; (3)根據(jù)上述結(jié)果,估計(jì)辭呈商品為二極品或三極品的概率約是多少 解析:(1)樣本的頻率分布表為 產(chǎn)品 頻數(shù) 頻率 一級(jí)晶 5 0.17 二級(jí)晶 8 0.27 三級(jí)晶 13 0.43 次品 4 0.13 (2)樣本頻率分布的條形圖為: (3)此種產(chǎn)品為二極品或三極品的概率約為0.27+0.43=0.7. 點(diǎn)評(píng):條形圖中縱坐標(biāo)一般是頻數(shù)或頻率. 例6.為了了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況.抽查了該地區(qū)100名年齡為17.5歲-18歲的男生體重(kg) ,得到頻率分布直方圖如下: 根據(jù)上圖可得這100名學(xué)生中體重在的學(xué)生人數(shù)是 (A)20 (B)30 (C)40 (D)50 答案:C, 解析:根據(jù)運(yùn)算的算式:體重在學(xué)生的累積頻率為2×0.03+2×0.05+2×0.05+2×0.07=0.4.則體重在學(xué)生的人數(shù)為0.4×100=40. 點(diǎn)評(píng):熟悉頻率.頻數(shù).組距間的關(guān)系式. 例7.某中學(xué)對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行身高統(tǒng)計(jì).測(cè)量隨機(jī)抽取的40名學(xué)生的身高.其結(jié)果如下 分組 [140.145) [145.150) [150.155) [155.160) [160.165) [165.170) [170.175) [175.180) 合計(jì) 人數(shù) 1 2 5 9 13 6 3 1 40 (1)列出頻率分布表, (2)畫(huà)出頻率分布直方圖, (3)估計(jì)數(shù)據(jù)落在[150.170]范圍內(nèi)的概率. 解析:(1)根據(jù)題意可列出頻率分布表: 分 值 頻 數(shù) 頻 率 [140.145] 1 0.025 [145.150] 2 0.050 [150.155] 5 0.125 [155.160] 9 0.225 [160.165] 13 0.325 [165.170] 6 0.15 [170.175] 3 0.075 [175.180] 1 0.025 合 計(jì) 40 1.00 (2)頻率分布直方圖如下: (3)數(shù)據(jù)落在[150.170]范圍內(nèi)的概率約為0.825. 題型4:莖葉圖 例8.觀看下面兩名選手全壘打數(shù)據(jù)的莖葉圖.對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行比較. 1961年揚(yáng)基隊(duì)外壘手馬利斯打破了魯斯的一個(gè)賽季打出60個(gè)全壘打的記錄.下面是揚(yáng)基隊(duì)的歷年比賽中的魯斯和馬利斯每年擊出的全壘打的比較圖: 魯斯 馬利斯 0 8 1 3 4 6 5 2 2 3 6 8 5 4 3 3 9 9 7 6 6 1 1 4 9 4 4 5 0 6 1 解析:魯斯的成績(jī)相對(duì)集中.穩(wěn)定在46左右,馬利斯成績(jī)相對(duì)發(fā)散.成績(jī)穩(wěn)定在26左右. 題型5:線性回歸方程 例9.由施肥量x與水稻產(chǎn)量y試驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系.畫(huà)出散點(diǎn)圖.并指明相關(guān)性. 解析:散點(diǎn)圖為: 通過(guò)圖象可知是正相關(guān). 例10.在某種產(chǎn)品表面進(jìn)行腐蝕線實(shí)驗(yàn).得到腐蝕深度y與腐蝕時(shí)間t之間對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù): 時(shí)間t(s) 5 10 15 20 30 40 50 60 70 90 120 深度y(m) 6 10 10 13 16 17 19 23 25 29 46 (1)畫(huà)出散點(diǎn)圖, (2)試求腐蝕深度y對(duì)時(shí)間t的回歸直線方程. 略解:(1)散點(diǎn)圖略.呈直線形. (2)經(jīng)計(jì)算可得 =46.36.=19.45.=36750.=5442.=13910. B==0.3. A=-b=19.45-035.542. 故所求的回歸直線方程為=0.3t+5.542. 題型6:創(chuàng)新題 例11.把容量為100的某個(gè)樣本數(shù)據(jù)分為10組.并填寫(xiě)頻率分布表.若前七組的累積頻率為0.79.而剩下三組的頻數(shù)成公比大于2的整數(shù)等比數(shù)列.則剩下三組中頻數(shù)最高的一組的頻數(shù)為 . 答案:16 點(diǎn)評(píng):已知前七組的累積頻率為0.79.而要研究后三組的問(wèn)題.因此應(yīng)先求出后三組的頻率之和為1-0.79=0.21.進(jìn)而求出后三組的共有頻數(shù).或者先求前七組共有頻數(shù)后.再計(jì)算后三組的共有頻數(shù).由已知知前七組的累積頻數(shù)為0.79×100=79.故后三組共有的頻數(shù)為21.依題意=21.a1(1+q+q2)=21.∴a1=1.q=4.∴后三組頻數(shù)最高的一組的頻數(shù)為16.此題剖析只按第二種思路給出了解答.你能按第一種思路來(lái)解嗎? 例12.某班學(xué)生在一次數(shù)學(xué)考試中成績(jī)分布如下表: 分?jǐn)?shù)段 [0.80) [80.90) [90.100) 人數(shù) 2 ) 5 6 分?jǐn)?shù)段 [100.110) [110.120 [120.130) 人數(shù) 8 12 6 分?jǐn)?shù)段 [130.140) [140.150) 人數(shù) 4 2 那么分?jǐn)?shù)在[100.110)中的頻率和分?jǐn)?shù)不滿110分的累積頻率分別是 . . 解析:由頻率計(jì)算方法知:總?cè)藬?shù)=45. 分?jǐn)?shù)在[100.110)中的頻率為 =0.178≈0.18. 分?jǐn)?shù)不滿110分的累積頻率為=≈0.47. 答案:0.18 0.47 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在一次歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評(píng)委為歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:

9.4  8.4  9.4  9.9  9.6  9.4  9.7

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為(    )

A.9.4,0.484                                   B.9.4,0.016

C.9.5,0.04                                    D.9.5,0.016

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在一次歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評(píng)委為某歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:

9.4  8.4  9.4  9.9  9.6  9.4  9.7

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為(    )

A.9.4,0.484           B.9.4,0.016            C.9.5,0.04           D.9.5,0.016

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在一次歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評(píng)委為歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為_(kāi)___________.

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在一次歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評(píng)委為歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為( 。
A、9.4,0.484B、9.4,0.016C、9.5,0.04D、9.5,0.016

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在一次歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評(píng)委為歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為
9.5
9.5
、
0.016
0.016

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同步練習(xí)冊(cè)答案