（2011年四川綿陽，36題）（1）實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗。

①要制取較多的O₂用來探究其性質（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是___ ___（填序號），收集氧氣應采取___ _____法。

②提純粗鹽時，過濾需要選用上述儀器中的_____ ____（填序號），除此之外還缺少的儀器是____ _____、____ ______（填名稱）。

（2）美羊羊同學在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經過分析，她認為棕紅色粉末是Fe₂O₃，灰白色粉末應該含有CaCO₃和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學打算進行實驗探究，請你一同參與。

【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe。

【實驗設計】裝置如下圖所示：

【實驗預測與分析】

①若要證實樣品中含有CaCO₃，觀察到的實驗現(xiàn)象是_______ ____________，B中發(fā)生反應的化學方程式為___ _____。

②若要證實樣品中含有Fe，E中應觀察到的現(xiàn)象是____ _________，此時C裝置的作用是____ ____________。

③看了美羊羊同學的分析結論，有同學認為小袋內灰白色粉末中還應該有別的物質，請你寫出其中一種物質的化學式____ ______。

（2011年四川綿陽，36題）（1）實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗。

①要制取較多的O₂用來探究其性質（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是___ ___（填序號），收集氧氣應采取___ _____法。

②提純粗鹽時，過濾需要選用上述儀器中的_____ ____（填序號），除此之外還缺少的儀器是____ _____、____ ______（填名稱）。

（2）美羊羊同學在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經過分析，她認為棕紅色粉末是Fe₂O₃，灰白色粉末應該含有CaCO₃和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學打算進行實驗探究，請你一同參與。

【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe。

【實驗設計】裝置如下圖所示：

【實驗預測與分析】

①若要證實樣品中含有CaCO₃，觀察到的實驗現(xiàn)象是_______ ____________，B中發(fā)生反應的化學方程式為___ _____。

②若要證實樣品中含有Fe，E中應觀察到的現(xiàn)象是____ _________，此時C裝置的作用是____ ____________。

③看了美羊羊同學的分析結論，有同學認為小袋內灰白色粉末中還應該有別的物質，請你寫出其中一種物質的化學式____ ______。

（2011年四川綿陽，36題）（1）實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗。

①要制取較多的O₂用來探究其性質（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是___ ___（填序號），收集氧氣應采取___ _____法。

②提純粗鹽時，過濾需要選用上述儀器中的_____ ____（填序號），除此之外還缺少的儀器是____ _____、____ ______（填名稱）。

（2）美羊羊同學在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經過分析，她認為棕紅色粉末是Fe₂O₃，灰白色粉末應該含有CaCO₃和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學打算進行實驗探究，請你一同參與。

【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe。

【實驗設計】裝置如下圖所示：

【實驗預測與分析】

①若要證實樣品中含有CaCO₃，觀察到的實驗現(xiàn)象是_______ ____________，B中發(fā)生反應的化學方程式為___ _____。

②若要證實樣品中含有Fe，E中應觀察到的現(xiàn)象是____ _________，此時C裝置的作用是____ ____________。

③看了美羊羊同學的分析結論，有同學認為小袋內灰白色粉末中還應該有別的物質，請你寫出其中一種物質的化學式____ ______。