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2．化學(xué)性質(zhì) (1)水解反應(yīng): 溴乙烷在存在下跟反應(yīng) 溴乙烷的官能團(tuán)轉(zhuǎn)化為官能團(tuán).這個(gè)過(guò)程又稱(chēng)為鹵代烴的水解反應(yīng). 有關(guān)化學(xué)方程式 (2)消去反應(yīng):①定義: . ②溴乙烷與反應(yīng)時(shí).溴乙烷消去溴化氧生成乙烯有關(guān)化學(xué)方程式 . ③溴乙烷消去反應(yīng)實(shí)驗(yàn) (Ⅰ)溴乙烷的消去反應(yīng)裝置如圖 (Ⅱ)步驟: ①如圖所示連接裝置.并檢驗(yàn) . ②在成管中加入1mL溴乙烷和5mL 5% NaOH醇溶液. ③試管中加主幾片碎瓷片.目的是 ④水浴加熱混合物可觀察到溴水有現(xiàn)象. ⑤往反應(yīng)后溶液里先加足量再加入幾滴溶液有色沉淀生成. ④鹵代烴中鹵素檢驗(yàn)方法鹵代烴不溶于水.也不能電離出X-因此檢驗(yàn)鹵代烴中鹵素的方法步驟是: (1)鹵代烴與NaOH溶液混合加熱.目的是 (2)加稀HNO3(能否用稀H2SO4.稀HCl?為什么?)目的 (3)加AgNO3.若氯代烴則有現(xiàn)象.若有溴代烴現(xiàn)象.若有碘代烴則有現(xiàn)象. (4)代量的關(guān)系 R-X-NaX-AgX常用此關(guān)系進(jìn)行定量測(cè)定鹵素知識(shí)點(diǎn)三:鹵代烴【查看更多】

（一）（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 _。

A．在催化劑存在的條件下，苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯

B．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中，

完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)

C．醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無(wú)水乙醇

D．試管中先加入一定量濃硫酸，再依次加入適量濃硝酸、苯，然后加熱制取硝基苯

E．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)，放入幾片碎瓷片，以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)

F．配制銀氨溶液時(shí)，將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀

剛好溶解為止

G．驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí)，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置、

待液體分層后，滴加硝酸銀溶液

（二）（7分）乙醇分子中的羥基在一定條件下可以被氧化為醛基，為驗(yàn)證此性質(zhì)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下：

（1）在試管中加入2mL乙醇，把一端彎成螺旋狀的銅絲在酒精燈外焰加熱后立即插入乙醇中，反復(fù)操作幾次后把銅絲晾干稱(chēng)重，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量未發(fā)生變化，由此可推測(cè)銅絲的作用是，反應(yīng)方程式為：。

（2）某化學(xué)興趣小組認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單，但

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的信息量較少。他們對(duì)此實(shí)驗(yàn)

進(jìn)行了完善（如圖，夾持儀器略去）。指導(dǎo)老師首先肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，并提出

以下意見(jiàn)：

優(yōu)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)原理正確，相對(duì)實(shí)驗(yàn)（1）而言，在

反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn)方面有較大改進(jìn)。

缺點(diǎn)：加熱時(shí)乙醇汽化速率不易控制，有可能

造成C裝置中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象。

注意：B裝置若加熱溫度過(guò)高，可能存在安全隱患！

同學(xué)們因此又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研討和改進(jìn)：

① A處采用了水浴加熱的方式，這樣做的好處是：

② C裝置可改用以下裝置（填字母）。

③ 實(shí)驗(yàn)時(shí)可對(duì)B部分采取合理的操作方法以防止安全隱患，請(qǐng)對(duì)此提出你的意見(jiàn)：

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實(shí)驗(yàn)室用少量的溴和足量的乙醇制備1，2-二溴乙烷（BrCH₂CH₂Br）．
反應(yīng)分兩步進(jìn)行：
第一步，乙醇與濃硫酸共熱到170℃生成乙烯（CH₃CH₂OH

H2SO4(濃)

170℃

CH₂=CH₂↑+H₂O）；
第二步，乙烯與溴生成1，2-二溴乙烷（CH₂=CH₂+Br₂→BrCH₂CH₂Br）．
可能存在的副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下于l40℃脫水生成乙醚（C₂H₅-O-C₂H₅）；溫度過(guò)高，乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成SO₂、CO₂等酸性氣體．
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

	乙醇	1，2-二溴乙烷	乙醚	溴
色、態(tài)	無(wú)色液體	無(wú)色液體	無(wú)色液體	深紅棕色液體
密度/（g?cm^-3）	0.79	2.2	0.71	3.1
沸點(diǎn)/℃	78.5	132	34.6	59.47
熔點(diǎn)/℃	-130	9	-116	-7.25

反應(yīng)裝置如圖（略去加熱等裝置）：

回答下列問(wèn)題：
（1）熔沸點(diǎn)：乙醇＞乙醚．利用物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)解釋原因

．
（2）組裝好儀器后檢查A、B、C裝置氣密性的操作是

．
（3）如果D中導(dǎo)氣管發(fā)生堵塞事故，裝置B中可能觀察到的現(xiàn)象是

．
（4）裝置C中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（寫(xiě)出一個(gè)即可）．
（5）將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中，加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在

層（填“上”、“下”）；若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br₂，最好用

洗滌除去（填字母）．
a．水 b．氫氧化鈉溶液 c．乙醇
（6）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可采用的除雜方法是

．
（7）反應(yīng)時(shí)裝置D的燒杯中應(yīng)裝

（填“a”或“b”），不裝另一種的原因是

．
a．冷水 b．冰水．

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（1）某同學(xué)為探究蔗糖的水解反應(yīng)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟III的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I．向編號(hào)為①②③的3支試管中，分別加入1mL 20%的蔗糖溶液，向試管②和③中加入0.5mL稀硫酸，并將這3支試管同時(shí)水浴加熱約5min	均無(wú)明顯現(xiàn)象
II．取試管①和②，加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱至沸騰	均無(wú)明顯現(xiàn)象
III．取試管③，先加入NaOH溶液調(diào)溶液pH至堿性，再加入新制氫氧化銅懸濁液，加熱至沸騰
結(jié)論：證明蔗糖在稀硫酸作用下發(fā)生了水解反應(yīng)

（2）“酒是陳的香”的原因之一是儲(chǔ)存過(guò)程中生成了有香味的酯．實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取乙酸乙酯．
①試管a中生成乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式是

．
②試管b中盛放的試劑是

溶液
③若要把b中制得的乙酸乙酯從混合物中分離出來(lái)，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是

．
④生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全變成生成物，反應(yīng)一段時(shí)間后，就達(dá)到了該反應(yīng)的限度，也即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)．下列描述能說(shuō)明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有（填序號(hào)）

．
a單位時(shí)間里，生成1mol乙酸乙酯，同時(shí)生成1mol水
b單位時(shí)間里，生成1mol乙酸乙酯，同時(shí)生成1mol乙酸
c單位時(shí)間里，消耗1mol乙醇，同時(shí)消耗1mol乙酸
d正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
e混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
（3）加熱聚丙烯塑料得到的產(chǎn)物如表：

產(chǎn)物	氫氣	甲烷	乙烯	丙烯	苯	甲苯	碳
質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）	12	24	12	16	20	10	6

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
①試管A中的最終殘余物為

；
②試管B收集到的產(chǎn)品中，有能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)，該物質(zhì)的一氯代物有

種．
③錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是

；經(jīng)溴水充分吸收再干燥后，剩余兩種氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為

．

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本題為選做題，包括A、B兩題．選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題，選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題，每位考生只可選做1題．若兩題都作答，則以A題計(jì)分．
A．《化學(xué)與生活》
（1）食品和藥品關(guān)系人的生存和健康．
①市場(chǎng)上銷(xiāo)售的食鹽品種很多．下列食鹽中，所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是

C

（填字母）．
A．加鋅鹽 B．加碘鹽 C．加鈣鹽
②纖維素被稱(chēng)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”．食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附排出有害物質(zhì)．從化學(xué)成分看，纖維素是一種

A

（填字母）．
A．多糖 B．蛋白質(zhì) C．脂肪
③某同學(xué)感冒發(fā)燒，他可服用下列哪種藥品進(jìn)行治療

B

（填字母）．
A．麻黃堿　　 B．阿司匹林　C．抗酸藥
（2）蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ)，沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①油脂被攝入人體后，在酶的作用下水解為高級(jí)脂肪酸和

甘油

（寫(xiě)名稱(chēng)），進(jìn)而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量，或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料．
②人體攝入的蛋白質(zhì)在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下，水解成

氨基酸

，被人體吸收后，重新結(jié)合成人體所需的蛋白質(zhì)．人體內(nèi)蛋白質(zhì)也在不斷分解，最后生成尿素排出體外．蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生變性，從而失去生理活性．萬(wàn)一誤服硫酸銅溶液，此時(shí)應(yīng)立即作怎樣的處理？

服用牛奶、蛋清或蛋白質(zhì)等富含蛋白質(zhì)的食品

．
③維生素C是一種重要維生素，能防治壞血�。玫矸廴芤�、碘水為試劑，驗(yàn)證維生素C具有還原性的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是

取少許淀粉溶液，加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色，再加入維生素C，振蕩后溶液藍(lán)色褪去

．
（3）材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
①普通玻璃是生活中常用的硅酸鹽材料，其主要成分是Na₂SiO₃、CaSiO₃和

SiO₂

（填化學(xué)式）．生產(chǎn)普通玻璃時(shí)，石英和碳酸鈉高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Na₂CO₃+SiO₂

高溫

.

Na₂SiO₃+CO₂↑

Na₂CO₃+SiO₂

高溫

.

Na₂SiO₃+CO₂↑

．
②通常使用的鋼鐵是鐵和

碳

的合金；為增強(qiáng)鐵器件的抗腐蝕能力，常用一種“烤藍(lán)”的方法處理鐵器表面使鐵器表面氧化生成一層致密的薄膜，其成分為

Fe₃O₄

（填化學(xué)式）；當(dāng)鍍鋅自行車(chē)鋼圈鍍層被損壞后，這時(shí)鐵被腐蝕速度比鋅

慢

（填“快”或“慢”）．
③天然橡膠（生膠）是線型高分子，因高分子鏈上有雙鍵易老化，工業(yè)上常將它與含硫物質(zhì)作用轉(zhuǎn)變成為體型的網(wǎng)狀分子的

硫化

橡膠．
B．《有機(jī)化學(xué)》
（1）有機(jī)物含有的官能團(tuán)不同，性質(zhì)也有差異．
①1mol下列有機(jī)物可與2mol溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)的是

B

（填字母）．
A．乙烯 B．乙炔 C．乙烷
②下列有機(jī)物中，核磁共振氫譜只有一個(gè)吸收峰的是

A

（填字母）．
A．苯 B．苯酚 C．苯甲酸
③下列有機(jī)物中，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是

C

（填字母）．
A．乙酸乙酯 B．乙醇 C．葡萄糖
（2）分子式為C₄H₁₀O，屬于醇的同分異構(gòu)體有

4

種，其中一種不能氧化成醛或酮，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

；另一種沒(méi)有支鏈且能被氧化成醛，寫(xiě)出它與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式

．
（3）科學(xué)家常采用將藥物連接在高分子載體上，制成緩釋長(zhǎng)效藥物．已知某種解熱鎮(zhèn)痛類(lèi)藥物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖甲，把它連接到高分子聚合物B上，形成緩釋長(zhǎng)效藥物C如圖乙．

①分子聚合物B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

．
②A與B反應(yīng)生成C的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型是

酯化反應(yīng)

．
③A可水解成

和

CH₃COOH

（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．

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