舉例說明常見的吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)各有哪些? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列說法正確的組合是( 。
(1)放熱反應(yīng)不需要加熱就能反應(yīng),吸熱反應(yīng)不加熱就不能反應(yīng)
(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化都伴有能量的變化
(3)伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
(4)吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)都有可能自發(fā)進(jìn)行
(5)Na轉(zhuǎn)化為Na+時,吸收的能量就是該過程的反應(yīng)熱
(6)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水時放出的能量就是該變化的反應(yīng)熱.
A、(1)(2)B、(3)(5)C、(2)(6)D、(2)(4)

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下列說法正確的組合是(   )

(1)放熱反應(yīng)不需要加熱就能反應(yīng),吸熱反應(yīng)不加熱就不能反應(yīng)

(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化都伴有能量的變化

(3)伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化

(4)吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)都有可能自發(fā)進(jìn)行

(5)Na轉(zhuǎn)化為Na時,吸收的能量就是該過程的反應(yīng)熱

(6)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水時放出的能量就是該變化的反應(yīng)熱

A.(1)(2)      B.(3)(5)       C.(2)(6)      D.(2)(4)

 

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下列說法正確的組合是
(1)放熱反應(yīng)不需要加熱就能反應(yīng),吸熱反應(yīng)不加熱就不能反應(yīng)
(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化都伴有能量的變化
(3)伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
(4)吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)都有可能自發(fā)進(jìn)行
(5)Na轉(zhuǎn)化為Na+時,吸收的能量就是該過程的反應(yīng)熱
(6)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水時放出的能量就是該變化的反應(yīng)熱


  1. A.
    (1)(2)
  2. B.
    (3)(5)
  3. C.
    (2)(6)
  4. D.
    (2)(4)

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分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)方法之一.下列實驗推理中,正確的是(  )
A、灼熱的鉑絲與 NH3、O2混合氣接觸,鉑絲保持紅熱,說明氨的氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)B、某雨水的pH小于5.6,說明雨水中一定溶解了SO2C、某溶液中加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,說明原溶液中一定含有CO32-D、將鎂條和鋁片用導(dǎo)線連接再插進(jìn)稀NaOH溶液,鎂條上產(chǎn)生氣泡,說明鎂比鋁活潑

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為了探究吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下5種裝置,裝置氣密性都良好.請根據(jù)要求回答相關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)選擇裝置Ⅲ探究“氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)”.在試管里裝入氫氧化鈉固體,分液漏斗里裝入稀鹽酸,實驗過程中觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,由此得出實驗結(jié)論是“NaOH+HCl═NaCl+H2O是放熱反應(yīng)”,該結(jié)論存在的兩個明顯缺陷是
 
 
;請你選擇裝置Ⅴ設(shè)計實驗:
 

(2)在裝置Ⅱ的試管里裝入固體氫化鉀(KH),滴加適量水,觀察到燒杯里澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)后的試管里滴幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.寫出KH與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;該反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“放熱”或“吸熱”)
(3)實驗室有一瓶試劑,標(biāo)簽脫落.假設(shè)試劑用M代號表示.某同學(xué)取少量M粉末用脫脂棉包裹并置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴幾滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
①由上述實驗現(xiàn)象可得出兩條有關(guān)M與水反應(yīng)的結(jié)論:
結(jié)論1:M與水反應(yīng)放出氧氣;
結(jié)論2::M與水反應(yīng)是
 
反應(yīng).(填“放熱”或“吸熱”)
②選擇裝置Ⅰ驗證結(jié)論2的實驗操作及現(xiàn)象是
 

③為了進(jìn)一步探究M的性質(zhì),取少量M投入盛有適量水的燒杯里,滴加幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,過一會兒,溶液變成無色.查閱資料發(fā)現(xiàn),過氧化鈉(Na2O2)和超氧化鉀(KO2)都具有M的相似性質(zhì),寫出KO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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