BE (B項(xiàng)“超越`人類(lèi)中心主義’這一中國(guó)傳統(tǒng)觀念 的表述有誤.“人類(lèi)中心主義 是西方傳統(tǒng)觀念,E項(xiàng)文中無(wú)此意) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)某工廠有120名工人，其年齡都在20～60歲之間，各年齡段人數(shù)按[20，30），[30，40），[40，50），[50，60]分組，其頻率分布直方圖如右圖所示，工廠為了開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，引進(jìn)了新的生產(chǎn)設(shè)備，要求每個(gè)工人都要參加A、B兩項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，已知各年齡段兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)如下表所示，假設(shè)兩項(xiàng)培訓(xùn)是相互獨(dú)立的，結(jié)業(yè)考試也互不影響．
年齡分組 A項(xiàng)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù) B項(xiàng)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)
[20，30） 30 18
[30，40） 36 24
[40，50） 12 9
[50，60] 4 3
（1）若用分層抽樣法從全廠工人中抽取一個(gè)容量為40的樣本，求各年齡段應(yīng)分別抽取的人數(shù)，并估計(jì)全廠工人的平均年齡；
（2）隨機(jī)從年齡段[20，30）和[30，40）中各抽取1人，設(shè)這兩人中A、B兩項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績(jī)都優(yōu)秀的人數(shù)為X，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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師大附中高三年級(jí)學(xué)生為了慶祝第28個(gè)教師節(jié)，同學(xué)們?yōu)槔蠋熤谱髁艘淮笈环N規(guī)格的手工藝品，這種工藝品有A、B兩項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)需要檢測(cè)，設(shè)各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)標(biāo)與否互不影響，若A項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)標(biāo)的概率為
3
4
，B項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)標(biāo)的概率為
8
9
，按質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)定：兩項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)都達(dá)標(biāo)的工藝品為合格品．
（1）求一個(gè)工藝品經(jīng)過(guò)檢測(cè)至少一項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)標(biāo)的概率；
（2）任意依次抽取該工藝品4個(gè)，設(shè)ξ表示其中合格品的個(gè)數(shù)，求ξ的分布列及Eξ．

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已知數(shù)列{an}滿足：
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an
=n2（n≥1，n∈N+），
（1）求a2011
（2）若bn=anan+1，Sn為數(shù)列{bn}的前b項(xiàng)和，存在正整數(shù)b，使得Sn＞λ-
1
2
，求實(shí)數(shù)λ的取值范圍．

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已知AD，BE分別是△ABC的邊BC，AC上的中線，且
AD
=
a
，
BE
=
b
，則
AB
=
2
3
a
-
2
3
b
2
3
a
-
2
3
b
．

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在正方形ABCD中，E是DC邊的中點(diǎn)，且
AB
=
a
，
AD
=
b
，則
BE
=
b
-
a
2
b
-
a
2
．

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