9. ⑴酸性/不穩(wěn)定性,⑵1:8 ⑶O2 ⑷5 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

8、Ⅰ、Ⅱ兩題只選做一題,如果兩題全做,只按Ⅰ題計分.
Ⅰ.我們在實驗室看到的濃硝酸往往呈黃色,這是由于硝酸的化學性質不穩(wěn)定、見光或受熱易分解的緣故.
(1)硝酸分解的化學方程式為:4HNO3═2H2O+4R↑+O2↑,則R的化學式為
NO2
;為了防止硝酸的分解,你認為貯存硝酸的合理方法是
避光或陰涼處保存

(2)溶質質量分數(shù)為10%的硝酸的pH
(填“>”、“<”或“﹦”)溶質質量分數(shù)為5%的硝酸的pH.
Ⅱ.下圖所示為上海世博會吉祥物“海寶”的毛絨玩具,其外部材料為純羊毛絨,內充物為無毒的聚酯纖維.

(1)以上兩種材料中,屬于合成纖維的是
聚酯纖維
,請說出一點合成纖維與天然纖維相比的缺點是
吸濕性差或透氣性差
(填一點即可).
(2)聚酯纖維僅有C、H、O三種元素組成,則其在空氣中完全燃燒的產物是
二氧化碳和水(或CO2和H2O)

查看答案和解析>>

9、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的反應方程式為:
4HNO3═2H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學性質:
酸性(或不穩(wěn)定或見光易分解)
(寫出一項即可);
(2)水中氫、氧元素的質量比:
1:8
(最簡整數(shù)比);
(3)判斷X的化學式:
O2
;
(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構成,其中,氮原子的原子結構示意圖為,
氮原子的最外電子層上的電子數(shù):
5

查看答案和解析>>

酸雨是pH小于5.6的降水.我國大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產過程中排放的二氧化硫氣體,經過一系列化學反應而形成的.
(1)如果硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,放出熱量,產生明亮的藍紫色火焰,產生一種無色有刺激性氣味的氣體
劇烈燃燒,放出熱量,產生明亮的藍紫色火焰,產生一種無色有刺激性氣味的氣體
,該反應的化學方程式為
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2

(2)幾位同學為了探究木炭中是否含有少量硫元素,他們設計了如圖1所示實驗進行測定.請寫出圖中儀器a的名稱:
坩堝鉗
坩堝鉗
.他們查閱資料后得知:“二氧化硫能使K2Cr2O7溶液褪色(由橙紅色變成綠色),反應方程式為:“3SO2+K2Cr2O7+H2SO4═K2SO4++H2O”.然而化學方程式中有一生成物不清楚,請根據(jù)已學知識推測其化學式:
Cr2(SO43
Cr2(SO43
.反應前K2Cr2O7中Cr元素化合價為
+6
+6
價.
(3)如圖2是1994年和2004年某城市的一天各個時刻測到的空氣中二氧化硫的含量.下列說法不正確的是
D
D

A.曲線顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
B.曲線顯示了1994年一天中大約8點左右二氧化硫的含量較高
C.二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
D.二氧化硫污染的主要來源是汽車排放的尾氣,控制污染的方法是禁止使用汽車
(4)在研究酸雨危害的過程中,測定該地區(qū)雨水的pH的實驗操作
用玻璃棒蘸取雨水,點在試紙上,與標準比色卡對照,讀取數(shù)值
用玻璃棒蘸取雨水,點在試紙上,與標準比色卡對照,讀取數(shù)值

某化學興趣小組取剛降到地面的雨水,每隔一定時間用較精密的pH計測定其pH,數(shù)據(jù)如下:
測定時間/分鐘 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
由此可知該雨水的酸性越來越
(填“強”或“弱”),最終趨于穩(wěn)定.可能的原因是雨水中的H2SO3被氧氣氧化為H2SO4,化學方程式為
2H2SO3+O2=2H2SO4
2H2SO3+O2=2H2SO4

(5)酸雨造成的危害很多.某興趣小組調查發(fā)現(xiàn)某市的石刻的表面有不同程度的腐蝕.且近20年的腐蝕速度大大超過以往,其中最主要原因之一就是酸雨.為了減緩石刻腐蝕,請你提一條建議:
使用清潔能源
使用清潔能源
.酸雨會使河流、湖泊酸化.如圖3是某市去年某河流一年中不同時期河水的平均pH變化的折線圖.則去年河水酸性最強的季度是第
季度.該季度雨水酸性最強的原因可能是:(答兩條)
冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對河水的污染
冬季取暖,需要燃燒大量化石燃料,加大了對河水的污染
冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大
冬季降水量減少,河水中酸的濃度增大

酸雨還會使土壤酸化.為了中和酸性土壤,可以使用熟石灰粉末,若該酸雨的成分是硫酸,請寫出該中和反應的化學方程式
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O

(6)某;瘜W興趣小組在學完堿的化學性質后,想到用NaOH溶液吸收SO2,反應化學方程式如下:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品,溶液質量增重了0.64g.已知此時空氣的密度約為1.3g/L,求:
①被吸收的SO2的質量
0.8
0.8
g.
②發(fā)生反應的NaOH的質量.(相對原子質量:Na-23  S-32  O-16)
③空氣中SO2的質量分數(shù)(計算結果精確到0.01%).

查看答案和解析>>

過碳酸鈉廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開了深入的學習:
[資料卡片]:
1、過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質,不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
2、過碳酸鈉分解的化學方程式為2=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;
Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過碳酸鈉的工藝流程.

請回答問題:
(1)反應器中發(fā)生反應的化學方程式為______;
(2)生產中,反應及干燥均需在較低溫度下進行,原因是______;
(3)生產過程中,需加入較多的NaCl,以便過碳酸鈉晶體析出,這是因為______.
(4)操作A的名稱是______,若在實驗室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、______和______;
(5)洗滌過碳酸鈉晶體最好選用______.
A.蒸餾水    B.無水酒精    C.飽和碳酸鈉溶液    D.飽和NaCl溶液
(6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質是______和______;
Ⅱ、純度測定:測定過碳酸鈉樣品(雜質不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù).
小組同學設計了如圖2所示實驗裝置(部分儀器略去),并進行實驗.
[實驗步驟]:①______;②將過碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿水;③連接儀器,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中______時,停止滴加水,并關閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時,記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算.
[實驗分析及數(shù)據(jù)處理]:
(7)完善實驗步驟的相關內容:①______、④______;
(8)實驗中,水的作用是______;黑色粉末能加快過碳酸鈉的分解速率,其自身質量和化學性質在反應前后均不變,可能是______(填化學式);
(9)實驗中,______,則開始收集氣體;
A.剛開始出現(xiàn)氣泡時       B.當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時
C.若用帶火星木條放在導管口部,復燃時
(10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL,計算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù)[Mr=314、Mr(O2)=32]______;
[實驗反思]:
(11)經過討論,小組同學一致認為測定結果偏大,可能原因是______;
(12)量筒中長導管的作用是______;
(13)有同學提出,裝置中原有空氣會使測定結果偏大.這種說法是否正確,如不正確,請說明理由.______;
(14)經過討論,小組同學一致認為可用下述方案進行測定.方案:將裝置A中剩余物過濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無水固體1.39g.則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù)為______.
(15)根據(jù)資料卡片,你還能設計出什么方案測定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù)?______.(只需給出簡要的方案)

查看答案和解析>>

過碳酸鈉廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等.某興趣小組展開了深入的學習:
[資料卡片]:
1、過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質,不穩(wěn)定,受熱、遇水易分解;
2、過碳酸鈉分解的化學方程式為2=4 Na2CO3+6 H2O+3O2
3、H2O2分解放出熱量,Na2CO3受熱不分解;
Ⅰ、制備研究:如圖1是制備過碳酸鈉的工藝流程.

請回答問題:
(1)反應器中發(fā)生反應的化學方程式為______;
(2)生產中,反應及干燥均需在較低溫度下進行,原因是______;
(3)生產過程中,需加入較多的NaCl,以便過碳酸鈉晶體析出,這是因為______.
(4)操作A的名稱是______,若在實驗室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、______和______;
(5)洗滌過碳酸鈉晶體最好選用______.
A.蒸餾水    B.無水酒精    C.飽和碳酸鈉溶液    D.飽和NaCl溶液
(6)母液可以循環(huán)使用,其中主要含有的溶質是______和______;
Ⅱ、純度測定:測定過碳酸鈉樣品(雜質不溶于水)中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù).
小組同學設計了如圖2所示實驗裝置(部分儀器略去),并進行實驗.
[實驗步驟]:①______;②將過碳酸鈉樣品(2.20g)和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中,在量筒中加滿水;③連接儀器,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入水;④待裝置A中______時,停止滴加水,并關閉活塞;⑤待量筒中水面不再變化時,記錄其中水面刻度;⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算.
[實驗分析及數(shù)據(jù)處理]:
(7)完善實驗步驟的相關內容:①______、④______;
(8)實驗中,水的作用是______;黑色粉末能加快過碳酸鈉的分解速率,其自身質量和化學性質在反應前后均不變,可能是______(填化學式);
(9)實驗中,______,則開始收集氣體;
A.剛開始出現(xiàn)氣泡時       B.當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時
C.若用帶火星木條放在導管口部,復燃時
(10)若量筒中收集到氣體的體積是224mL,計算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù)[Mr=314、Mr(O2)=32]______;
[實驗反思]:
(11)經過討論,小組同學一致認為測定結果偏大,可能原因是______;
(12)量筒中長導管的作用是______;
(13)有同學提出,裝置中原有空氣會使測定結果偏大.這種說法是否正確,如不正確,請說明理由.______;
(14)經過討論,小組同學一致認為可用下述方案進行測定.方案:將裝置A中剩余物過濾,洗滌濾渣,并將洗滌液并入濾液蒸發(fā)得無水固體1.39g.則樣品中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù)為______.
(15)根據(jù)資料卡片,你還能設計出什么方案測定樣品中2Na2CO3?3H2O2的質量分數(shù)?______.(只需給出簡要的方案)

查看答案和解析>>


同步練習冊答案