中學(xué)生小明一家生活在農(nóng)村.其家庭生活水平發(fā)生了變化 年份(年) 人均純收入(元) 人均消費(fèi)支出(元) 恩格爾系數(shù)(%) 1985 490 360 60 1995 4 878 3 210 51 2007 7 366 4 105 38 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)回答: (1)小明家的恩格爾系數(shù)發(fā)生了怎樣的變化?為什么發(fā)生這樣的變化? (2)請(qǐng)你說說小明家雖然富裕了.他們應(yīng)樹立怎樣的消費(fèi)觀?? (3)小明認(rèn)為.作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的社會(huì)公民.必須堅(jiān)持綠色消費(fèi).于是他計(jì)劃組織本班同學(xué)利用假期去市中心廣場(chǎng)搞一個(gè)宣傳活動(dòng).請(qǐng)你協(xié)助小明擬定一個(gè)相關(guān)的主題并設(shè)計(jì)一些可行性的活動(dòng)內(nèi)容. 答案 (1)從恩格爾系數(shù)的變化來看.小明家擺脫了貧窮的生活狀態(tài).過上了小康生活.如果沒有人均純收入的大幅度提高.也就不可能有人均消費(fèi)支出的大幅度增長(zhǎng).人均消費(fèi)支出的大幅度增長(zhǎng).使得小明一家有了更多的資金用于其他方面的支出.而使得食品支出在消費(fèi)總支出中的比重逐步下降.因此.要提高人民生活水平.國家必須大力發(fā)展經(jīng)濟(jì).增加人們的收入.降低城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù).完善消費(fèi)結(jié)構(gòu). (2)①量入為出.適度消費(fèi). ②避免盲從.理性消費(fèi). ③保護(hù)環(huán)境.綠色消費(fèi). ④勤儉節(jié)約.艱苦奮斗. (3)主題:綠色消費(fèi)人人有責(zé),綠色消費(fèi)與節(jié)能環(huán)保.可行性活動(dòng)內(nèi)容:有關(guān)節(jié)能知識(shí)的板報(bào)或傳單宣傳,小品表演傳遞“節(jié)約光榮.浪費(fèi)可恥 的生活理念,請(qǐng)有關(guān)人士介紹日常生活中綠色消費(fèi)的技巧和好處等. 單元檢測(cè)一 【查看更多】

 

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