35.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng). [提出問(wèn)題] 這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3? [進(jìn)行猜想] 猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3. 猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3. 猜想一:熟石灰沒(méi)有變質(zhì). [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] 該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案.請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容. 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ① 取樣.加適量水.攪拌.過(guò)濾 ② 取少量濾液于試管中.滴入酚酞試液 ③ 取少量濾渣于試管中.加入鹽酸 ② . ③ . 猜想一成立 [反思與應(yīng)用] ①要證明猜想二成立.可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 . ②熟石灰變質(zhì)是由于 的緣故.在初中化學(xué)我們所學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有 等具有這樣的性質(zhì).因此像熟石灰這類(lèi)物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存. ③稱(chēng)取1.0g上述熟石灰樣品.加適量水使之充分溶解.攪拌過(guò)濾后.往濾液中滴入酚酞試液.同時(shí)加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸至溶液剛好變?yōu)闊o(wú)色.消耗鹽酸溶液7.3g.求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù). [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]②濾液不變色 ③濾渣溶解.有氣泡產(chǎn)生 [反思與應(yīng)用] ①溶液變紅 ②與中的CO2反應(yīng) NaOH 密封 ③解:設(shè)樣品中含的質(zhì)量為x Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 74 73 x 7.3g×10% 74/x=73/7.3g×10% x=0.74g 則樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Ca(OH)2%=0.74/1×100%=74% 答:樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74%. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

22.(2009?黃石)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
[提出問(wèn)題]這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3
[進(jìn)行猜想]猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3
猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3
猜想三:熟石灰沒(méi)有變質(zhì).
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣,加適量水,攪拌,過(guò)濾
②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸

②______.
③______.

猜想成立
[反思與應(yīng)用]①要證明猜想二成立,可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
②熟石灰變質(zhì)是由于______的緣故.在初中化學(xué)我們所學(xué)過(guò)的物質(zhì)中還有______,(舉一例)等具有這樣的性質(zhì),因此象熟石灰這類(lèi)物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)______保存.
③稱(chēng)取1.0g上述熟石灰樣品,加適量水使之充分溶解,攪拌過(guò)濾后,往濾液中滴入酚酞試液,同時(shí)加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸至溶液剛好變?yōu)闊o(wú)色,消耗鹽酸溶液7.3g.求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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