3.2 一次函數(shù)與一元一次不等式 學(xué)習(xí)目標(biāo) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理是改善學(xué)習(xí)的重要方法.善于學(xué)習(xí)的小明在學(xué)習(xí)了一次方程(組)、一元一次不等式和一次函數(shù)后,把相關(guān)知識(shí)歸納整理如下:
一次函數(shù)與方程的關(guān)系:

(1)一次函數(shù)的解析式就是一個(gè)二元一次方程;
(2)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是方程①的解;
(3)點(diǎn)C的坐標(biāo)(x,y)中的x,y的值是方程組②的解.一次函數(shù)與不等式的關(guān)系;
    (1)函數(shù) y=kx+b的函數(shù)值y大于0時(shí),自變量x的取值范圍就是不等式③的解集;
    (2)函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y小于0時(shí),自變量x的取值范圍就是不等式④的解集;(1)請(qǐng)根據(jù)以上方框中的內(nèi)容在下面數(shù)學(xué)序號(hào)后邊的橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的結(jié)論:
    kx+b=0
    kx+b=0

    y=kx+b
    y=k1x+b1
    y=kx+b
    y=k1x+b1

    kx+b>0
    kx+b>0

    kx+b<0
    kx+b<0

    (2)如圖,如果點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集是
    x≤1
    x≤1

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    (2012•安慶一模)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=
    m
    x
    的圖象相交于點(diǎn)P、C,與兩坐標(biāo)軸分別相交于點(diǎn)A、B,CD⊥x軸于點(diǎn)D,且OA=OB=OD=1.
    (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
    (2)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
    (3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出x為值時(shí),kx+b>
    m
    x

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    若一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,4),B(3,5),C(-4,a),且一反比例函數(shù)也經(jīng)過(guò)C點(diǎn),
    (1)求一次函數(shù)解析式;
    (2)求一次函數(shù)與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積;
    (3)求反比函數(shù)解析式.

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    已知反比例函數(shù)y=
    kx
    的圖象與一次函數(shù)y=kx+m的圖象相交于點(diǎn)A(2,1).
    (1)分別求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
    (2)在圖中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象.
    (3)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)另一交點(diǎn)為B,且縱坐標(biāo)為-4,當(dāng)x取什么范圍時(shí),反比例函數(shù)值大于一次函數(shù)的值.

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    已知反比例函數(shù)y=
    kx
    的圖象與一次函數(shù)y=-kx+m的圖象相交于點(diǎn)A(-2,1).
    (1)分別求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
    (2)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)的另一交點(diǎn)為B,且縱坐標(biāo)為4,求△ABO的面積;
    (3)是否存在這樣的x值,既能使一次函數(shù)的值大于0,又能使反比例函數(shù)的值大于0?若存在,求出x的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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