健康狀況及治療 ??be in good shape; be in good health; ??feel weak ; have got a high fever; ??have a slight (bad) cold; take one’s temperature; ??have got a pain in -; be good (bad) for one’s health; ??It’s nothing serious. stay in bed until-; save one’s life 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


假如你是惠州大學(xué)大一的學(xué)生李玲，1990年3月生干惠州，健康狀況良好，熱愛運(yùn)動(dòng)，精通廣東三方言（粵語，客家，潮汕）。你從網(wǎng)上看到期正在招聘廣東省運(yùn)會(huì)志愿者，你就定一封電子郵件給省運(yùn)會(huì)主辦方網(wǎng)站www.gz2010.com.cn，以下是信件的內(nèi)容：
【寫作內(nèi)容】
信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，請(qǐng)?jiān)谛胖邪ㄒ韵聝?nèi)容：
簡(jiǎn)述自己的出生地，年齡，身體狀況及教育程度；
闡述你的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
【寫作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容（開頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入）
文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Dear sir/madam,
I am writing this letter to apply for the position of volunteer in 2010guangzhou games.
…
Looking forward to hearing from you soon.
Yours truly
Li ling

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通過互聯(lián)網(wǎng)你認(rèn)識(shí)了一位身殘志堅(jiān)的朋友David,  你打算把他的情況寫成一篇英文稿件，讓更多的讀者了解他。

[寫作內(nèi)容]   請(qǐng)根據(jù)以下中文提示，寫一篇短文介紹David。

姓名

David

年齡

17

國(guó)籍

美國(guó)

健康狀況

患有一種肌肉病，病因不明，無法治療

癥狀

虛弱、笨拙，抓不牢東西，走路跌跌撞撞

特長(zhǎng)

寫作、編程

理想

在電腦領(lǐng)域工作

疾病對(duì)他的影響

盡管有不便，但促使他更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立

[寫作要求]  只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

 提示詞： 笨拙的 clumsy  肌肉病myopathy

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你所在的研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“中學(xué)生的健康狀況”進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

現(xiàn)狀：身體素質(zhì)逐年下降；肥胖人數(shù)增多
原因：學(xué)習(xí)緊張，體育鍛煉少；較少參加家務(wù)等體力勞動(dòng)；飲食不均衡
專家建議：少上網(wǎng)聊天，保證睡眠；每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)；多吃蔬菜水果，不吃垃圾食品
【寫作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以上信息寫一篇英語短文，在英文校報(bào)上投稿。內(nèi)容包括：中學(xué)生的健康現(xiàn)狀、原因及專家建議。
【寫作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；
3. 短文的開頭已給出，不計(jì)在5個(gè)句子中。
Last week, we made a survey about middle school students’ health condition.

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通過互聯(lián)網(wǎng)你認(rèn)識(shí)了一位身殘志堅(jiān)的朋友David, 你打算把他的情況寫成一篇英文稿件，讓更多的讀者了解他。
[寫作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下中文提示，寫一篇短文介紹David。

姓名
David
年齡
17
國(guó)籍
美國(guó)
健康狀況
患有一種肌肉病，病因不明，無法治療
癥狀
虛弱、笨拙，抓不牢東西，走路跌跌撞撞
特長(zhǎng)
寫作、編程
理想
在電腦領(lǐng)域工作
疾病對(duì)他的影響
盡管有不便，但促使他更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立
[寫作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
提示詞：笨拙的 clumsy

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通過互聯(lián)網(wǎng)你認(rèn)識(shí)了一位身殘志堅(jiān)的朋友David, 你打算把他的情況寫成一篇英文稿件，讓更多的讀者了解他。

[寫作內(nèi)容]

請(qǐng)根據(jù)以下中文提示，寫一篇短文介紹David。

姓名

David

年齡

17

國(guó)籍

美國(guó)

健康狀況

患有一種肌肉病，病因不明，無法治療

癥狀

虛弱、笨拙，抓不牢東西，走路跌跌撞撞

特長(zhǎng)

寫作、編程

理想

在電腦領(lǐng)域工作

疾病對(duì)他的影響

盡管有不便，但促使他更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立

[寫作要求] 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

提示詞：笨拙的 clumsy

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案