下面是一位教師的《探究外力（重力）對(duì)物體所做的功與物體動(dòng)能的變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)》的教案，認(rèn)真閱讀下列材料，并回答問(wèn)題：
【探究實(shí)驗(yàn)】外力（重力）對(duì)物體所做的功與物體動(dòng)能的變化關(guān)系
㈠提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、重錘、刻度尺。
㈡請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)已有的知識(shí)，結(jié)合提供的實(shí)驗(yàn)器材，在小組討論的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出你們的實(shí)驗(yàn)方案。討論時(shí)請(qǐng)圍繞下列問(wèn)題進(jìn)行：
①如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。（實(shí)驗(yàn)結(jié)束后叫學(xué)生上臺(tái)演示其實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程）
【師生探討】：將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器側(cè)放于桌面上，使限位孔伸出桌面外，將夾有重錘的紙帶從下向上穿過(guò)限位孔，用一手壓住打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，另一手提住紙帶的上端，使紙帶豎直，重錘緊靠在下邊的限位孔處，先開(kāi)啟電源使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作，然后放手使紙帶在重錘的帶動(dòng)下自由下落，結(jié)果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，利用打了點(diǎn)的紙帶來(lái)計(jì)算重力所做的功與動(dòng)能變化量的定量關(guān)系。
②如何計(jì)算重力所做的功和動(dòng)能的變化量。
【師生探討】：在紙帶上取兩個(gè)合適的點(diǎn)（如下圖中紙帶上的B點(diǎn)和E點(diǎn)），用刻度尺測(cè)出這兩點(diǎn)間的距離，根據(jù)功的定義可知：，采用求平均速度的方法求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B、E兩點(diǎn)時(shí)，重錘的速度v_B和v_E，再根據(jù)動(dòng)能的計(jì)算式計(jì)算打B、E兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能及其動(dòng)能的差值。
③需要測(cè)量和記錄哪些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：（實(shí)驗(yàn)后由學(xué)生用圖示方式板書(shū)出來(lái)）

④如何設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格：（學(xué)生板書(shū)并填入實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)）

SBE	SAC	SDF	tAC	tDF

㈢操作實(shí)驗(yàn)，測(cè)量和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
㈣數(shù)據(jù)處理表格：（學(xué)生板書(shū)并填入數(shù)據(jù)處理結(jié)果）
㈤處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
【生】：通過(guò)數(shù)據(jù)處理可知：重力所做的功與物體動(dòng)能的改變量在誤差允許的范圍內(nèi)是相等的。
　　請(qǐng)你在“㈣數(shù)據(jù)處理表格：”中，補(bǔ)寫(xiě)出和的表達(dá)式。