23．請以為題寫一篇文章. 要求:①將題目補充完整.并寫在答題卡上.然后作文. ②立意自定. ③文體不限.可以記敘經(jīng)歷.抒發(fā)感情.發(fā)表議論.展開想象.等等. ④不少于800字. [點評]這是一個填充式的半命題作文.每一位考生都能有話可寫.有感可發(fā).填充的內(nèi)容就是文章的中心所在.是關鍵.可填些什么呢?可填具體的處所.從而演繹各種具有生活味和人情味的故事.還要反映所站的人物的復雜情感.可聯(lián)系自己人生的一個重要階段的抉擇來寫.寫出自己的真情實感.以情節(jié)取勝,或可站在局外者的角度來寫別人的故事或歷史上的遺事等.寫出自己的獨到見解.以深刻犀利見勝. 2009高考湖北同題作文:站在生命的門口 陽光灑在銜著晨露的桃花上.山.還沒有睡醒. 我仰望山巔企圖一眼看到遙想已久的奧陶紀石林.可是云遮霧繞遠方一片迷離.五億年前的世界究竟怎樣希奇古怪怎樣夢幻神奇?生命怎樣歷經(jīng)滄桑留下了怎樣的生命痕跡?在溫暖的春日我懷揣著疑問急切地尋找著.一位山民告訴我:只要沿著山上那條小道往上爬就一定能看見成片的奧陶紀石林.我立刻按照他的指點上路了. 晨霧繚繞的山巒一片靜謐.興奮的我邁著輕快的腳步在小道上前行.剛邁出幾步就驚動了山中的精靈.松鼠.野兔紛紛哧溜溜逃竄,蒲公英被我的衣裙一路拂過.朵朵柔綿的飛絮瞬時飄散隨山風翩翩起舞.剛剛破土的嫩草.叢叢肥嫩的野菜.低矮無名的野花.遒勁彎曲的古樹.還有那貓在洞口的小刺猬.無處不在的生命陶醉在生機勃勃的大自然里. 我邊走邊看盡情欣賞著這些鮮活的生命.小道往上延伸.綠草野花漸漸稀少.只見茂密的荊棘.路好象走盡了.我躊躇著擔心不能找到奧陶紀石林.路會在這片荊棘里嗎?我伸手輕輕扒開面前的荊棘心里驚喜.荊棘里竟然藏著一個石洞.我毫不猶豫地鉆進洞里沿著石洞往上爬.走上了一條細窄陡峭的路.我在的腳步再也輕快不了.每一步都小心翼翼.剛走幾步冷不丁滑倒在地.定睛一瞅.咦.這是什么?一只海螺鑲嵌在石頭里.呀. 五億年前的海螺化石靜靜地躺在我的眼前! 我輕輕撫摸海螺化石.石頭潮濕陰冷.我感到吃驚.宜都的叢山俊嶺在遙遠的奧陶記時代曾是茫茫大海!這里曾經(jīng)是大海里的生命樂園!毋庸置疑.斗轉(zhuǎn)星移生命在這里刻下了永遠的印記.靜.太靜了.能夠聽見風在石縫里呼哨而過的聲音. 前面還會有什么奇跡?我用相機拍下海螺化石后繼續(xù)前行.心隨著我的腳步越來越急切.燦爛的陽光下站著的臥著的橫著的豎著的斜著的全是灰白色的石柱.石柱構成了一片巨大的石頭森林.我找到奧陶紀石林了!我一陣狂喜.我的目光在石林上緩緩掃過.石林不妖媚不張揚.沒有溶洞也沒有飛瀑.各式石頭敦厚質(zhì)樸老老實實穿越了五億年的時光隧道.歷經(jīng)風霜見證日月似水年華在不知不覺中逝去.好似山腳下一代又一代的山民.有的石柱高大魁梧似田里勞作的漢子.有的石柱小巧而豐滿像山下茶園里手指翻飛的采茶姑娘.石柱或獨自聳立或簇擁成林.或牽手或依偎.或清秀飄逸或粗獷豪放.牽引著我在石林中留連.我仿佛從二十一世紀一步跨到了五億年前.穿越時光隧道的快感兀地溢滿周身.我心神蕩漾笑出聲來. 已是正午.陽光無遮無掩地傾瀉在石頭上泛出熒熒的反光.山風在石林里穿梭送來縷縷清香.置身石林的我醉了.恍惚置身于人間仙境.我遙想著.如果我是五億年前的生命會怎樣呢?那時的我也許是一條自由自在的小魚.無憂無慮地在深海里與伙伴們嬉戲.沉醉在墨綠的海藻--那時的我也許我是一只快樂的三葉蟲.在淺海里親吻海藻在泥沙里挖掘迷宮--也許--也許-- 沉睡五億年的奧陶記石林.人們探訪你是不是為尋找生命的痕跡?五億年滄海桑田五億年風生水起.你藏有多少生命的秘密?石林.你是不是無數(shù)堅忍不拔的生命幻化成的?我站在生命的門口問石林.石林寂然無語-- 2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試 【查看更多】

 

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