3.硬水軟化的方法:蒸餾.煮沸 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

凈化水的方法有:①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌、⑤活性炭層吸附.
(1)其中凈化程度最高的方法是
(填序號(hào)).
(2)要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,將所選用的方法按凈化過(guò)程排序
②①⑤④
②①⑤④
(填序號(hào)).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利,生活中軟化硬水可采取
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法.

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“水是生命之源”.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A、水樣呈黃色,有異昧    B、水樣渾濁,有固體小顆粒. 現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
過(guò)濾
過(guò)濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)某同學(xué)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行操作,
請(qǐng)問(wèn):圖中還缺少的一種儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流
.該儀器還可應(yīng)用于哪種實(shí)驗(yàn)
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶

(3)實(shí)驗(yàn)操作后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,則可能的原因有(寫(xiě)兩點(diǎn))
液面高于濾紙邊緣
液面高于濾紙邊緣
;
濾紙破了
濾紙破了

(4)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn).硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
(5)小明家長(zhǎng)期飲用“××牌蒸餾水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是
因?yàn)榧儍羲械V物質(zhì)含量太少,長(zhǎng)期飲用不利于人體健康
因?yàn)榧儍羲械V物質(zhì)含量太少,長(zhǎng)期飲用不利于人體健康
;
(6)水通電實(shí)驗(yàn)通常向溶液中加入氫氧化鈉,其目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
,所以能實(shí)現(xiàn)這一目的,是因?yàn)闅溲趸c溶于水
能電離出自由移動(dòng)的鈉離子和氫氧根離子
能電離出自由移動(dòng)的鈉離子和氫氧根離子
;
(7)水溶液在生產(chǎn),生活中有著廣泛的應(yīng)用.冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固點(diǎn)
降低
降低
,以防止水結(jié)冰.

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“水是生命之源”.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A、水樣呈黃色,有異昧  B、水樣渾濁,有固體小顆粒. 現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行________(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)某同學(xué)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行操作,
請(qǐng)問(wèn):圖中還缺少的一種儀器是________,其作用是________.該儀器還可應(yīng)用于哪種實(shí)驗(yàn)________.
(3)實(shí)驗(yàn)操作后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,則可能的原因有(寫(xiě)兩點(diǎn))________;________.
(4)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入________進(jìn)行檢驗(yàn).硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣數(shù)學(xué)公式碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________;
(5)小明家長(zhǎng)期飲用“××牌蒸餾水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是________;
(6)水通電實(shí)驗(yàn)通常向溶液中加入氫氧化鈉,其目的是________,所以能實(shí)現(xiàn)這一目的,是因?yàn)闅溲趸c溶于水________;
(7)水溶液在生產(chǎn),生活中有著廣泛的應(yīng)用.冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固點(diǎn)________,以防止水結(jié)冰.

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“水是生命之源”.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A、水樣呈黃色,有異昧    B、水樣渾濁,有固體小顆粒. 現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行______(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(2)某同學(xué)將靜置后的河水采用右圖裝置進(jìn)行操作,
請(qǐng)問(wèn):圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______.該儀器還可應(yīng)用于哪種實(shí)驗(yàn)______.
(3)實(shí)驗(yàn)操作后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,則可能的原因有(寫(xiě)兩點(diǎn))______;______.
(4)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入______進(jìn)行檢驗(yàn).硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______;
(5)小明家長(zhǎng)期飲用“××牌蒸餾水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是______;
(6)水通電實(shí)驗(yàn)通常向溶液中加入氫氧化鈉,其目的是______,所以能實(shí)現(xiàn)這一目的,是因?yàn)闅溲趸c溶于水______;
(7)水溶液在生產(chǎn),生活中有著廣泛的應(yīng)用.冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固點(diǎn)______,以防止水結(jié)冰.

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3月22日是“世界水日”.關(guān)于水的知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)下列凈水方法中,生產(chǎn)自來(lái)水使用的方法有(填字母序號(hào))
 
;
A.沉淀     B.過(guò)濾     C.煮沸     D.蒸餾     E.吸附
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法對(duì)液體進(jìn)行提純,在此操作中需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、
 
(填儀器名稱);生活中常用
 
的方法將硬水軟化.
(3)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(填字母序號(hào))
 
;
A.水是由水分子構(gòu)成的           B.水分子的相對(duì)分子質(zhì)量是18g
C.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1  D.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
(4)下列圖1示意圖①~③中,“精英家教網(wǎng)”表示氫原子,“精英家教網(wǎng)”表示氧原子.表示化合物的是(填序號(hào))
 
,③所代表的物質(zhì)是圖中 試管
 
(填字母) 中產(chǎn)生的氣體,圖2中A是電源的
 
(填“正”或“負(fù)”) 極.
(5)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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