題目列表(包括答案和解析)
第三節(jié) 漢譯英（滿分25分）
（一）句型轉(zhuǎn)換，使上下兩句意思相同（共10空；每空1分，滿分10分）
106．If you work hard , you’ll succeed.
_____ _____ and you’ll succeed.
107．The pictures that hangs on the wall is a gift from my nephew．
The pictures _______ on the wall is a gift from my nephew．
108．As it is written in simple English, the book is easy to understand.
_______ in simple English, the book is easy to understand.
109．He didn’t find that he had got his wallet stolen until he got off the bus．
_____ _____ he got off the bus _____ he find that he had got his wallet stolen．
110．Although it rained heavily, everyone came to the meeting on time．
______ ______ ______ the heavy rain, everyone came to the meeting on time．
（二）翻譯句子（共5小題；每小題2分，滿分10分）
111．他總是最后一個離開辦公室。
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112．要是沒有你的幫助，我們不可能完成了工作。
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113．我們正在湖里游泳這時暴風雨來了。
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114．這些門窗需要油漆了。
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115．不管他說什么，我們都不相信他。
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（三）按要求造句（共5小題；每小題1分，滿分5分）
116．寫出一個含有what引導的名詞性從句的復合句。
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117．寫出一個含有though引導的狀語從句的復合句。
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118．寫出一個含有as引導的定語從句的復合句。
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119．寫出一個含有現(xiàn)在分詞做狀語的句子。
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120．寫出一個含有過去分詞做狀語的句子。
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第三節(jié) 漢譯英（滿分25分）
（一）句型轉(zhuǎn)換，使上下兩句意思相同（共10空；每空1分，滿分10分）
106．If you work hard , you’ll succeed.
_____ _____ and you’ll succeed.
107．The pictures that hangs on the wall is a gift from my nephew．
The pictures _______ on the wall is a gift from my nephew．
108．As it is written in simple English, the book is easy to understand.
_______ in simple English, the book is easy to understand.
109．He didn’t find that he had got his wallet stolen until he got off the bus．
_____ _____ he got off the bus _____ he find that he had got his wallet stolen．
110．Although it rained heavily, everyone came to the meeting on time．
______ ______ ______ the heavy rain, everyone came to the meeting on time．
（二）翻譯句子（共5小題；每小題2分，滿分10分）
111．他總是最后一個離開辦公室。
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112．要是沒有你的幫助，我們不可能完成了工作。
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113．我們正在湖里游泳這時暴風雨來了。
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114．這些門窗需要油漆了。
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115．不管他說什么，我們都不相信他。
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（三）按要求造句（共5小題；每小題1分，滿分5分）
116．寫出一個含有what引導的名詞性從句的復合句。
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117．寫出一個含有though引導的狀語從句的復合句。
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118．寫出一個含有as引導的定語從句的復合句。
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119．寫出一個含有現(xiàn)在分詞做狀語的句子。
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120．寫出一個含有過去分詞做狀語的句子。
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第二節(jié) 句子翻譯（（共10小題上，每小題2.5分，滿分25分）
對一個高中生來說，在一周內(nèi)完成這個任務（task）是很有挑戰(zhàn)性的。（It is +adj. +for sb. to do sth.）
正在舞臺上跳舞的那個女孩兒是我的小妹妹。（who引導的定語從句）。
瑪麗很喜歡吃水果，比如蘋果和桔子。（such as）
盡管他很年輕，但他能獨立謀生了。（though）
我打電話告訴了警察車禍的事。（inform sb. of sth.）
我在校門口一見到瑪麗就把錢還給了她。（upon doing sth.）
我正在努力學習如何用英語提建議。（how to）
別擔心。 每個人在人生的某個階段都會經(jīng)歷這些問題。（experience）
我和爸爸每天晚上花一個小時在操場上鍛煉身體。（spend time doing sth.）
到歐洲旅游對我來說是一次令人激動而又愉快的經(jīng)歷。（動名詞作主語）
根據(jù)括號中的提示，翻譯句子。
他告訴我的消息是我們隊已獲勝。(that引導的同位語從句)
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假設(shè)下面是你家房屋(fiat)的平面圖，請用英語介紹一下你家的房問布局。(詞數(shù)100左右)
備用句型：
1．介詞短語+there be+名詞；
2．“介詞+which'’引導的定語從句。
備用詞匯：
on the／one's left／right；to lead to；at the back of；in front of
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