電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差.最后一位是小數(shù). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖7甲所示.請(qǐng)你接著完成下列步驟:
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖1乙所示,這時(shí)電路中的電流是
0.24
0.24
A,電阻絲的電阻為
10
10
Ω.這位同學(xué)通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
多次測(cè)量求平均值以減小誤差
多次測(cè)量求平均值以減小誤差

(3)若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是
燈泡發(fā)光時(shí)溫度升高,電阻增大
燈泡發(fā)光時(shí)溫度升高,電阻增大

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)遇到了如下情況:閉合開關(guān)后,電流表的指針正常偏轉(zhuǎn),但總是有晃動(dòng),無法讀數(shù).可能的原因是
可能是由于導(dǎo)線與接線柱之間接觸不良而引起的
可能是由于導(dǎo)線與接線柱之間接觸不良而引起的
,解決方法:
檢查每個(gè)接線柱的接線情況,把松動(dòng)的扭緊
檢查每個(gè)接線柱的接線情況,把松動(dòng)的扭緊

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貝貝要做“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨貝貝邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題:
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

(2)貝貝剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,在一旁觀察的京京一驚,提醒貝貝實(shí)驗(yàn)中有問題,貝貝想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有問題!請(qǐng)你幫助貝貝找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開

滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于阻值最大處
滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于阻值最大處

(3)貝貝排除故障后,閉合開關(guān),將滑片移到某點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,為測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,他接下來應(yīng)如何操作
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表示數(shù).
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出電流表示數(shù).

(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的讀數(shù)如圖b所示,此燈泡額定功率是
0.75
0.75
W.
(5)貝貝根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)驗(yàn)功率的多組數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖c所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,貝貝很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因
燈絲電阻隨溫度的升高而變大
燈絲電阻隨溫度的升高而變大

(6)做完實(shí)驗(yàn)后,貝貝將測(cè)燈泡功率的實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要測(cè)出三組電壓值和電流值,前者的目的是
求燈泡在不同電壓下的電功率
求燈泡在不同電壓下的電功率
       后者的目的是
多次測(cè)量求平均值減小誤差
多次測(cè)量求平均值減小誤差

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,貝貝想,除了用伏安法測(cè)量電功率外,還能不能應(yīng)用其他方法來間接測(cè)家庭電路中用電器消耗的功率呢?請(qǐng)你幫他寫出所需的測(cè)量?jī)x器和實(shí)驗(yàn)原理.
測(cè)量?jī)x器
電能表
電能表
、
鐘表
鐘表

實(shí)驗(yàn)原理
P=
W
t
P=
W
t

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歐姆

  歐姆(GeorgSimonOhm,1787~1854)德國(guó)物理學(xué)家,1787年3月16日生于巴伐利亞的埃朗根。他的父親是一位對(duì)科學(xué)感興趣的熟練鎖匠,受好哲學(xué)和數(shù)學(xué)。在其父影響、教育下,他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,并掌握了一些金屬加工技能,為他后來的學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造了良好條件;1811年畢業(yè)于埃朗根大學(xué)并取得哲學(xué)博士學(xué)位,先后在埃朗根和班堡等地中學(xué)任教;1817年出版第一本著作《幾何教科書》;1817~1826年在科隆大學(xué)預(yù)科講授數(shù)學(xué)和物理;1826~1833年在柏林軍事學(xué)院任職;1833年起被聘為紐倫堡工藝學(xué)校物理教授;1841年英國(guó)皇家學(xué)會(huì)授予科普利獎(jiǎng)?wù)拢?842年被接納為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)國(guó)外會(huì)員;1845年為巴伐利亞科學(xué)院院土;1849年任慕尼黑大學(xué)非常任教授,1852年為該校正式教授;1854年7月6日在慕尼黑逝世。

  歐姆最重要的貢獻(xiàn)是建立電路定律。他是受到傅里葉熱傳導(dǎo)理論(導(dǎo)熱桿中兩點(diǎn)間熱流量與兩點(diǎn)溫度差成正比)影響來研究他的定律的。當(dāng)時(shí)還缺乏明確的電動(dòng)勢(shì)、電流強(qiáng)度乃至電阻概念,適用的電流計(jì)也正在探索中。他使用了溫差電池和扭秤,經(jīng)過多次試驗(yàn)和歸納計(jì)算,才獲得成功。1825年發(fā)表第一篇論文《涉及金屬傳導(dǎo)接觸電的定律的初步表述》,論述了電流的電磁力的衰減與導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系。進(jìn)而,他通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了不同金屬的電導(dǎo)率。在制作導(dǎo)線過程中,他直接受惠于父親的精湛技藝。英國(guó)學(xué)者巴勞(P.Barlow)發(fā)現(xiàn)了電流在整個(gè)電路的各部分都是一樣的,這個(gè)結(jié)果啟發(fā)了歐姆,這使他想到可以把電流強(qiáng)度(當(dāng)時(shí)他稱為“電磁力”)作為電路中的一個(gè)基本量。進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致得出了以他的名字命名的定律。以后,他又對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行了數(shù)學(xué)處理與理論加工,寫成了《伽伐尼電路──數(shù)學(xué)研究》一書(1827年出版)。

  歐姆定律剛發(fā)表時(shí),并沒有受到德國(guó)學(xué)術(shù)界的重視,反而遭到各種非議與攻擊。歐姆給當(dāng)時(shí)普魯士教育部長(zhǎng)蘇爾茲贈(zèng)送一本他的著作,請(qǐng)求安排到大學(xué)工作。但這位部長(zhǎng)對(duì)科學(xué)不感興趣,只把他安排到軍事學(xué)校。這時(shí),一位在德國(guó)物理學(xué)界頗有地位的物理學(xué)家鮑耳(G.E.Pohl)首先撰文攻擊歐姆的《伽伐尼電路──數(shù)學(xué)研究》一書,說這本書是“不可置信的欺騙”,“它的唯一目的是要褻讀自然的尊嚴(yán)”。在強(qiáng)大的壓力下,歐姆寄希望國(guó)王出面,解決事端。他給國(guó)王路德維希一世寫信,并因此組成巴伐利亞科學(xué)院專門委員會(huì)進(jìn)行審議,結(jié)果因意見不一,不了了之。在他給朋友的信中,流露出這一時(shí)期的痛苦心情:“《伽伐尼電路》的誕生已經(jīng)給我?guī)砹司薮蟮耐纯,我真抱怨它生不逢時(shí),因?yàn)樯罹映⒌娜藢W(xué)識(shí)淺薄,他們不能理解它的母親的真實(shí)感情”。只是當(dāng)歐姆的工作后來在國(guó)外獲得巨大聲譽(yù)后,才在國(guó)內(nèi)科學(xué)界得到關(guān)注。經(jīng)過埃爾曼(P.Ermann,1764~1851)、多佛(H.W.Dove,1803~1879)和海爾曼(Hermann)等人多方努力,歐姆這才實(shí)現(xiàn)了他的多年愿望,擔(dān)任慕尼黑大學(xué)物理學(xué)教授。為了紀(jì)念人他在電路理論方面的貢獻(xiàn),電阻單位命名為歐姆。

  他的研究工作還包括聲學(xué)、光學(xué)等方面。

選自:《物理教師手冊(cè)》


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電能表的銘牌標(biāo)示內(nèi)容的含義是:“220V”
在220V的電路中使用
在220V的電路中使用
,
“10(20)A”
標(biāo)定電流10A(瞬時(shí)最大電流20A)
標(biāo)定電流10A(瞬時(shí)最大電流20A)
,“50HZ”
在頻率為50Hz的交流電路中使用
在頻率為50Hz的交流電路中使用
,
“600revs/kw?h
每消耗1kW?h的電能電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn)
每消耗1kW?h的電能電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn)
,讀數(shù)方法:
電能表的計(jì)數(shù)器上前后兩次讀數(shù)之差
電能表的計(jì)數(shù)器上前后兩次讀數(shù)之差

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第十一屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽試題

  一、[8分]1kg20℃的水吸收4.2×105J的熱量后,它的可能溫度是多少?在下列4個(gè)答案中選出正確答案的序號(hào)并說明選擇該答案的理由。

A.80℃    B.100℃    C.120℃ D.130℃

  二、[8分]小浩制作了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),如圖l所示,彈簧一共20匝。經(jīng)檢驗(yàn),該彈簧測(cè)力計(jì)在測(cè)量范圍內(nèi)(0~5N)示數(shù)是準(zhǔn)確的。該彈簧不但“伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成正比”,而且彈簧受拉力伸長(zhǎng)時(shí),各匝伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都相等。

  有一次不慎把彈簧靠近O端的一小部分?jǐn)D壓變形,小浩把變形的3匝剪去,并把彈簧上端重新固定在D點(diǎn),然后把指針C適當(dāng)向下移,使它在彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置時(shí)指針C仍指在“0”刻線處。

  1.寫出這個(gè)新改制的彈簧測(cè)力計(jì)受到的拉力F與它的示數(shù)F測(cè)的關(guān)系式并說明理由。

2.用這個(gè)新改制的彈簧測(cè)力計(jì)稱量一個(gè)重物,它的示數(shù)為4.0N,該物實(shí)重是多少? 

   

  三、[10分]1.如圖2所示,甲、乙、丙三人要合扛一重物。物重600N,三人肩頭所能承受的最大壓力均為200N,F(xiàn)有兩根一樣長(zhǎng)的硬棒及必要的繩子(硬棒及繩的自重不計(jì)),請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一種方法,使三人肩頭承受的壓力都不超過最大壓力。畫出示意圖表示你設(shè)計(jì)的扛重物方法。

2.小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車,如圖3所示,手握在車把A處(圖中未畫人),遇到一個(gè)較高的臺(tái)階,他自己推不上去,小華趕快跑來幫忙。小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請(qǐng)畫出小華所施力F的示意圖。

四、[20分]教學(xué)中常用的投影儀的結(jié)構(gòu)如圖4所示,在水平放置的凸透鏡的正上方放一與水平成45°角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕。物體的光線經(jīng)凸透鏡和平面鏡后,可在屏幕上成一清晰的像。圖5是這一裝置的示意圖,A"B"是物AB的像。圖中BO1=30cm,O1O2=20cm,O2O3=90cm。

    l.對(duì)凸透鏡而言,物距和像距各是多少?

    2.在圖5中畫出物AB的成像光路圖。

3.若將凸透鏡向上移動(dòng)一點(diǎn),像將向何方移動(dòng)?

4.說明螺紋透鏡的作用。

    五、[16分]圖6(甲)所示為一個(gè)電磁繼電器的示意圖,a、b是它的兩個(gè)端點(diǎn);B是銜鐵,D是安在一塊金屬板上的觸點(diǎn),B和D都安在一個(gè)彈性片C上,C的左端固定。c和c’、d和d’分別是安在絕緣板上的金屬觸點(diǎn),當(dāng)線圈A不通電時(shí),D上的觸點(diǎn)與c及c’接觸,把c和c’連接起來,因此c、c’稱為常閉觸點(diǎn);而d及d’此時(shí)是斷開的,稱為常開觸點(diǎn)。當(dāng)線圈A通電時(shí),銜鐵B被吸下,c和c’斷開而d和d’被連接起來。

    現(xiàn)在利用這個(gè)電磁斷電器控制帶動(dòng)水泵的電動(dòng)機(jī)工作,使水泵往水箱中抽水。在水箱中豎直立一根絕緣棒,在棒上分別安有P、Q、R三個(gè)電極,如圖6(乙)所示,F(xiàn)在希望控制水箱內(nèi)的水位總在Q、R之間,即水位降到Q處,電動(dòng)機(jī)啟動(dòng),開始抽水,水位達(dá)到R處,電動(dòng)機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī),停止抽水。(水是導(dǎo)電的)

    圖6(丙)圖6(丁)分別是控制電路和電動(dòng)機(jī)的供電電路,圖中R0是與電磁繼電器線圈并聯(lián)的一個(gè)電阻,它的阻值很小,當(dāng)R0接入電路后,電磁繼電器的線圈相當(dāng)于被短路。丙、丁兩圖中標(biāo)有l(wèi)~6的6個(gè)接線柱是與電磁繼電器的線圈或觸點(diǎn)相連的。

    1.寫出這6個(gè)接線柱分別與電磁繼電器的何處連接。

   2.開始水箱內(nèi)沒有水,說明閉開關(guān)S后,水箱內(nèi)的水位為什么能保持在Q、R之間。

   

六、[18分]課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)制作了一個(gè)電熱水孵卵器,他們用兩根額定電壓和額定功率都相同的電熱絲作熱源,再連入一個(gè)電阻R0,使這臺(tái)孵卵器即使斷了一根電熱絲,單絲工作產(chǎn)生熱量的效果仍然與雙絲工作時(shí)產(chǎn)生的熱量效果完全相同。若電源兩端的電壓為U,兩絲的額定電壓均為UL、額定功率均為PL。

1.畫出孵卵器的電路圖。2.R0的阻值是多大? 3.R0在單絲工作與雙絲工作狀態(tài)下消耗功率之比是多少?

    七、[20分]小剛家的一個(gè)水龍頭擰不緊,水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上。小剛發(fā)現(xiàn),在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時(shí),看到下一滴水剛好開始下落(如圖7所示)。他為了測(cè)算水滴下落的平均速度和一天浪費(fèi)的水量,找來了秒表和卷尺。首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)的方法是:當(dāng)聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時(shí),開啟秒表開始計(jì)時(shí),并數(shù)“l(fā)”,以后每聽到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3……”一直數(shù)到“n”時(shí),按下秒表停止計(jì)時(shí),讀出秒表的示數(shù)為t。

    1.寫出用上述測(cè)量量表示水滴在空中運(yùn)動(dòng)的平均速度v的表達(dá)式。

    2.小剛測(cè)得h=lm,當(dāng)數(shù)到n=20時(shí)秒表的示數(shù)t=8.7s,則水滴下落的平均速度v是多少?

    3.若每滴水質(zhì)量是0.25g,則一晝夜要浪費(fèi)多少水?

    4.小剛為進(jìn)一步找出水滴下落的平均速度v和下落高度h的關(guān)系,又做了以下實(shí)驗(yàn):找來一塊擋板,讓水滴落到擋板上。改變檔板和水龍頭口之間的距離h,并仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭滴水的快慢,使得耳朵聽到的前一滴水滴在擋板上的聲音的同時(shí),下一滴水剛好開始下落。計(jì)時(shí)方法仍和上面一樣。他從實(shí)驗(yàn)中又獲得了如下表所示的6組數(shù)據(jù)(連同上面的一組共有7組數(shù)據(jù))。請(qǐng)你幫小剛繼續(xù)完成以下的工作:(1)把這些數(shù)據(jù)分別標(biāo)示在圖8(甲)(乙)兩個(gè)坐標(biāo)系中,并作出相應(yīng)的圖象。其中圖8(甲)的縱坐標(biāo)是水滴在空中的平均速度v,圖8(乙)的縱坐標(biāo)是水滴在空中的平均速度的平方,即v2。,它們的橫坐標(biāo)都是高度h。(2)根據(jù)圖象寫出v與h的函數(shù)關(guān)系。

次數(shù)

l

2

3

4

5

6

高度h(m)

O.2

0.3

O.4

0.5

0.6

O.8

平均速度v(m/s)

0.97

1.19

1.38

1.54

1.68

1.95

    5.考慮到聲音傳播的速度遠(yuǎn)小于光的傳播速度這一因素,上面測(cè)出的水滴的平均速度會(huì)有一定的誤差,測(cè)量值與真實(shí)值相比,是偏大還是偏小?為什么?

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